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实践心得:双箭头关系

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:小橘灯文化支教社

自古没有坏学生,只有坏老师。在三下乡的这几天日子里,我似乎理解了《嗝嗝老师》里面的这一句话。

还记得开班仪式的那一天晚上,我们在开会的时候都在吐糟某几个调皮捣蛋鬼,讨论了很久都觉得没有什么办法可以镇住他们,集体扶额之后也就不了了之。但是经过这几天的相处,发现他们内心都并不是表面上的那个样子。他们也有自己的想法,他们也会有暖心的一面,他们也是一个小小男子汉。

在洲涡村已经待了差不多一个星期了,小卖铺和文化楼附近的村民们都已经混得差不多了。刚开始还会很担心附近村民对我们会存在一丝丝的排斥,后来发现并非如此。小卖铺的阿姨会很和蔼,总是会不厌其烦地解答着我们的一些问题,还总会主动地告诉我们应该怎么怎么做饭啊或者生活方面的东西;市场的那个早餐店阿姨也很照顾我们,无论我们是需要糖水还是订餐都会尽量地满足……

我经常会说,学生们上课的时候就像是魔鬼,但是下课的时候就是一个个活生生的天使。或许是老师们在上课的时候把关注点放在课堂上而不是在学生上面吧,其实每个学生都会有属于她独特的可爱的一方面。这也就给我接下来的十几天一个走下去的方向。

总而言之,我们既是学生的老师,与此同时,学生也教会了我们做老师所需要的品质。双箭头的关系,希望我们都可以越来越好!

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