今天是我们支教队到达芷寮小学的第三天，在这里我遇见了我第一个真正意义上的学生。他是一个很特别的学生，特别调皮的学生。他是个男孩，是我去帮忙的健美操课的学生，但他却不在我所管辖的A组里。
班里的同学被分成了A、B两组，由两位任课老师分别管理，而我做为外编的老师是后来才去的A组。我注意到他是因为他的样子像他戴的眼镜斯斯文文，但是行为就一如那身红衣，活蹦乱跳丝毫不服从管理。
他不仅自己不学还会带着周围同学不学，所以一开始我们将他带到了队伍的前面让整组人教他跳，当看到他脸上沉默的表情我就猜到，我们可能用错了方法，果然，一如从前。
当然，在课程的最后他也是学会了的。因为在他成功踩爆了一瓶饮料而引发了巨大的声响之后，我用“你成功吸引了我的注意力”为由将他带到了旁边单独练习。但我觉得他成功是因为我带他训练的时候是一直笑着的，他做对了动作我也会夸他，虽然他的脸仍一副不在状态但在我调侃之后他的脸却终于“破冰”。
所以感觉哪怕是再调皮的孩子教会他们最好的方式也是夸奖，没人不喜欢被夸，每个人都一样。
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