播下梦想的种子让孩子的未来开花
7月28日，来自南京财经大学的Sunny-light志愿者团队在绵阳市吴家镇兴顺村开展了以“我的梦想，我的未来”为主线的主题课堂。
志愿者吕琳表示：在课堂中，20余名孩子通过了解自己、了解职业、制定未来计划等多个方面加入其中。希望通过我们七天的梦想课堂，能在孩子们的心里播下一个梦想的种子，激励他们在未来的学习生活中努力向前。
了解自己，从“十二个我”开始
“我是一个什么样的人呢？”在志愿者黄笑语的提问下，活动拉开了序幕。收到志愿者的提问后，孩子们都拿起了笔，不约而同写下了“我”字，然后就望向了窗外，开始陷入了深思。
五分钟后，有的小朋友一会儿提起笔一会儿又放下笔，总是犹豫不决；有的小朋友更是写写划划，不能确定自己写的是否是自己想的；还有的小朋友则是一笔一划、认认真真的写下对自己的认识。
吴家小学的谢祥果小朋友说：“我是一个乐于助人的人，因为别人有困难时我会帮助他；我是一个爱家人爱朋友的人，因为我很爱他们；我是一个勤快的人，因为我喜欢打扫卫生；我是一个爱学习的人，因为我上课听讲很认真….”
“谢谢谢祥果小朋友的分享，我们很开心，他能认识到自己这么多的特点，希望他能将这些优点继续发扬下去。”志愿者黄笑语向大家分享到谢祥果小朋友的优点，并鼓励他继续加油！
了解职业，让梦想起航
“环保队蹲环保队蹲环保队蹲完航天队蹲”“航天队蹲航天队蹲航天队蹲完教师队蹲”……一声声欢声笑语从活动现场传来。原来是志愿者们将简单的“萝卜蹲”小游戏改编成了“职业蹲”，希望通过游戏的方式让孩子们增加对职业的认识、规划自己的梦想。
活动现场，志愿者让孩子们在规定的时间内说出自己知道的职业。收到“任务”的孩子们瞬间脑洞大开，有的孩子说：“我知道美食家、生物学家、动物学家；还有的孩子说：“我知道建筑师、教师。”更是有孩子积极的举手，发挥自己的想象力，将自己的梦想融入到职业中。
孩子们积极的发言与反馈后，志愿者对孩子们提出的部分职业进行了详细的特点、要求等解释。戴着眼镜的张子轩小朋友好奇的问志愿者：是不是近视就不能当飞行员了呀？看似简单的问题，却反映出张子轩小朋友的梦想以及希望去实现的期待。
“现在的孩子是筑梦的最佳时期，孩子们需要不断的去发掘自己，我们也会尽所能的去引导孩子们，让他们对世界保持着兴趣和好奇，不断地成长。”志愿者何春表示，希望通过简单、幽默的语言向大家讲解部分职业的特点、从事要求等知识的方式，让孩子们用自己的方式去接收、了解到职业的特点，从而更好的规划自己的梦想。
我期待这是二十年后的我
“这是二十年后的我，这是我的名片，你看”。一踏入活动场地，罗梓琦便开心的向我们展示他做的名片。
在这张名片中，罗梓琦展现出了老师讲课和两位同学将手放在课桌上认真听课的场景，并写上了姓名、教师职业等字样。通过这张名片，梓琦向我们介绍了她的梦想。
10岁的谢文强更是意气风发，仿佛现在就已经成为了自己梦想中的职业。只见他拿上自己的名片，一步一步踢着正步走上讲台，向我们敬了一个不那么标准的礼，铿锵有力的向我们介绍了他的名片。他说：“我叫谢文强，这是我的名片，我的梦想想必大家已经知道了，就是当一名警察。在我的名片中也有体现，有一个警察站在那里还有这边的‘为人民着想’五个大字。我相信，只要我加油学习，一定会考上警校当上警察的。”
这是孩子们的名片，在如何去实施计划、靠近梦想的过中，孩子们都会不自觉得扬起嘴角，幻想着二十年后的自己是如何踏上自己的上班路。活动中，想成为主持人的余晴睿小朋友写到:早上起来看天空蔚蓝，我开始挑选衣服。吃完早饭，我准时去上班，和最好的朋友练习主持内容。若是在夏天，我要在回家后洗一个牛奶沐浴，换上舒服的睡衣，做一个美好的梦，在梦想里遨游…计划如下：每天早上认真地念台词；为妈妈打扫卫生减轻妈妈的负担；改掉拖延症的习惯，养成好的气质；认真学习，坐姿要规范。小小的脑袋装着对未来无穷的想象与规划。
Sunny light的廖祥霏向记者介绍：关于梦想的课程是第十届加油！乡村夏令营营会中的一部分，我们觉得将它纳入活动中，不仅激发了孩子们的想象力、让他们对未来充满活力与好奇，也会去发掘自身的潜力、不断向梦想靠近。
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