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三下乡实践感悟:茫茫人海,每个孩子都值得被爱

来源:青岛农业大学 作者:郭露月 吴昊冉

如果有人问我这个世界上哪个职业最神圣,我的回答是——老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话是对老师灵魂最好的描述。老师是人生路上的指路明灯,照亮我们前行的路,引领我们走向未来。我曾经不止一次的想过:我希望有一天我可以成为一名老师,给孩子插上知识的翅膀,让他们朝着自己的梦想努力飞翔。

如今我的梦想实现了。今年暑期社会实践到来,我加入了青岛农业大学“春蕾之翼”菏泽支教队,来到菏泽市牡丹区沙土镇穆庄小学,开始了我为期二十天的支教之旅,就这样,我成为了一名支教老师。时间如白驹过隙,转眼即逝,支教之旅在不知不觉中走完一半,我与孩子们在一起已有十天。回想这十天的时光,感触颇多。

第一眼,尽是温暖

来到穆庄小学的第一天,队员们下车后的第一句话就是:“热!”火辣辣的太阳炙烤着大地,高温或许是另一种热情的欢迎方式。村民们特意从大老远跑来,许多人手里抱着西瓜,这是他们对志愿者的心意。淳朴的村民让志愿者收获了第一抹温暖与感动。晚上,村里的领导来到学校,给志愿者带来瓜果蔬菜,和志愿者一起做晚饭。领导和我们亲切交谈,我们也更加了解穆庄村的风土人情。

第一书记丛鹏和村里领导来到学校里慰问孩子们和志愿者

丛书记亲自下厨给志愿者们做饭

敞开心扉,追逐梦想

十天的支教,我认识了许多孩子,其中有一个叫张馨月的小女孩,令我印象最深刻。她不爱说话,不与周围的小朋友交谈玩耍。下课后,她经常自己一个人坐在座位上,瞪着大大的眼睛,看着老师在黑板上写下的东西,视线久久不会离去。我从她那一双大大的眼睛中,看到了满满的疑惑。我曾多次试图和她交谈,让她敞开心扉,但都以失败告终。直到那天,我送我班的孩子放学回家,平常接送她的奶奶没有来接她,我带着她回到教室,等她奶奶。趁此,我再次尝试打开她的心门,终于,这次我成功了。她和我说:“老师,我上课听不懂。”说到这里,她低着头抽泣起来。我告诉她,不懂是正常的,老师在大学里上课也有听不懂的知识。不懂不是犯错,不要害怕,不要羞涩,问问老师,问问会的小朋友,这样疑惑就解决了。她瞅着我,点了点头。自那之后,张馨月逐渐变得开朗活泼,她和其他小朋友说话越来越多,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。这段经历,也成为我支教过程中一段宝贵的回忆。

下课后,志愿者在和孩子讲她不懂的问题

走进孩子心底,百感交集

每天下午上完课我和团队其他老师都会让孩子们在一张纸上写“我的小荷学堂”日志然后收上来,教会他们用文字记录每天的学习内容和点滴成长。又是一个晚上,我在办公室看孩子们写的小荷学堂日志,“我的妈妈是神经病,我的爸爸是家里的顶梁柱,但他总是喝酒,然后就开始打我。”一个孩子日志上第一行的十几个方块字像烙铁一样刺痛了我的双眼 ,我继续往下看,“我之前总是问我爸爸,爸爸你希望我考大学吗,爸爸每次都说当然希望了,他说想让我少出点力,找个好工作……”看到这我的脑海里渐渐浮现出这个孩子形象:这一个特别懂事的女孩,课间的时候她总是安安静静地坐在位子上,有时候看向窗子外面发呆,有时候在自己的本子上写东西,但她总是默默无闻地给老师们做很多事,下课时别的孩子们都去玩了,她会默默地把黑板擦干净,把讲桌收拾得干干净净。第二天班里上体育课,孩子们都去操场上课了,只有她一个人在教室里待着,我走过去坐在孩子旁边问她:“你怎么不去上体育课啊?”“老师,我想一个人待着。”我摸着孩子胳膊上的伤痕问她疼不疼啊,她抬起头,眼里有泪水,但她努力不让眼泪留下,直视我的眼睛说:“老师,我没事,我很好。”然后冲着我笑了,笑容灿烂得我竟失了神,这是一个多么坚强懂事的孩子啊,当天晚上她在“小荷学堂”日志里写到“虽然我的爸爸喝酒之后会打我,但我长大了以后一定要好好孝顺爸爸,因为他养育过我。”看到这,我的眼泪止不住的开始下流,对这个孩子充满了心疼和敬佩。

志愿者在小心地给孩子清理伤口

离别前夕,满满都是感动

像是知道我们的支教旅途即将结束,这两天孩子们上课时表现得更加听话,今天上午我上完了课班里最调皮的孩子张中顺走到讲台上问我:“老师,你是不是快回青岛了?”我问他怎么了啊?他又问:“老师你走了之后还回来吗?”我没有回答他,我怕我一说话就会在孩子们面前落泪,我稍微平复了一下心情笑着对他说:“你只要继续像今天这样听话,我明天就来给你们上课。”“真的吗老师?你明天一定要来哦!”孩子黝黑的小脸充满喜悦。“真的,快回家吧,路上注意安全。”我揉了揉他被汗水润湿的头发,他开心地跳着离开了教室,然后又折了回来冲我响亮地说了一声“老师再见!”

回想起这十几天和孩子们朝夕相处的点点滴滴,几天后分别,我们或许再也没有了见面的机会,我们或许只是孩子们成长道路上的一些过客,但希望我们的努力能给他们的人生添上一笔不一样的色彩。

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