7月12日，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极配合国家开展的精准脱贫工作，滁州学院音乐学院的六位同学在淮安市盱眙县开展了以“扶贫教育实践”为主题的社会实践服务活动。
12日上午，小分队成功抵达盱眙县，并提前准备好音乐相关书籍、文具和牛奶等材料，之后在领队的带领下前往的各个贫困家庭。我们甄选了三个家庭，而甄选的范围限定在有学生的贫困家庭，因为学生是我们音乐教育的主体，贫困家庭的学生能够接触到音乐教育的机会比较少，符合我们扶助贫困学生的主题，且三个家庭孩子处于不同教育水平小学、初中、高中，所以我们需要采用不同的教学方式为我们教学工作增加了一定难度。
第一个学生家庭的母亲身患癌症，在丈夫和大女儿相继去世后，母亲看着微薄的低保养育两个小女儿。大家对其家庭遭遇表示同情，为了丰富贫困学生的课余生活，培养积极乐观的生活态度，小组成员现场教小女孩用钢琴弹奏《小星星》，且大家共同弹唱了曲目《送别》
上午拜访的第二个家庭中，女孩的母亲患有肿瘤病，成绩优异的她被保送盱眙知名中学——第二中学，江苏省音乐已作为中考内容，为了加强理论知识，鼓舞她继续努力学习积极面对生活，我们的同学教小女孩认五线谱和自弹自唱一首歌送给女孩。
12日下午，团队抵达盱眙县旧铺镇拜访第三个家庭，男孩的奶奶身患残疾，父亲丧失劳动能力，家里还有一位正在读小学的妹妹。男孩为了减轻家里的负担，努力学习，以优异的成绩考进了盱眙高中，并且拿到了助学金。看着他父亲十分自豪的给我们介绍男孩满墙的证书，临近高三的他，内心必承担了不小的压力，我们与他进行了聊天沟通来排解他内心的压力。
此次实践活动让我们深刻体会到帮助别人是快乐的，正所谓赠人玫瑰，手留余香，也发现了成为一名人民教师来灌溉“花朵”是多么的有意义，在此次实践过程中加强了学生们之间团结协作的意识与实践能力，展现了当代大学生的青春活力与社会责任感以及乐于奉献的精神风貌。同时很好的锻炼了学生的实践能力，加强学生与社会的合作与交流，对学生的发展具有重要的意义。
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