我和四门洞村的缘分要从去年夏天讲起，那时候什么都不懂的自己跟学长学姐来到了这个美丽的村子，刚到的时候就是觉得这个村子很漂亮，随着支教生活的进行我和他彼此越来越熟悉，也越来越依恋对方，那个时候真的是全身心的投入到整个活动的每一个细节当中，似乎自从高中毕业之后就没再如此认真的去做一件事。怀着期待、思念、兴奋等情绪，今年又踏入了四门洞村。
我们带来新知，他也让我成长。
当地是一个小旅游区，景色真的是没的说，但是经济上的发展并没有给思想、文化带来显著的改善，亦或是由于他们有固定的收入，当地的孩子并没有强烈的走出村子、见识更广阔天地的想法。当我有了这样的认识之后，就尝试着通过各种方法让孩子们了解外界的精彩，帮助他们找到自己的梦想，我知道这很难，但是至少要在他们心里埋下一颗“走出去”的种子。慢慢的我习惯了站在一个老师的角度去思考，去让别人接受我的想法。第一次支教结束之后，在生活中总是会闪过支教的片段，我渐渐地明白也许自己的内心是想做一名老师的，帮助孩子们树立梦想的同时，我也终于找到了自己的方向。我与他——四门洞，共同进步成长！
原本互不相识，最终勠力同心。
团队的12名成员来自不同的年级不同的班级，一次社会实践让我们汇聚在一起，通过我们在一起工作、一起生活，大家也渐渐的熟络起来，原本我们彼此是陌生的，但是10天的支教生活让我们明白了，每位队员都有自己的极其擅长的东西，同时每位队员也都有他们的短板，正是这样，我们组成了一直完美的团队，队员们扬长避短，都是我们团队不可缺少的一部分。随着支教生活的进行，大家的感情也越来越深，到了最后，我们都能感受到大家对这次支教生活的浓浓的不舍，既是不舍当地优美的景色，也是不舍可爱的孩子们，也更是不舍手足般的队友们。
海洋药物科普，宣扬沂蒙精神。
海洋作为21世纪一个十分热的开发对象，我国也非常重视对海洋的开发和利用。所以我们为当地的孩子们准备了初识海洋、神奇海洋现象和壮美极地三部分，为孩子们带来了一场有趣、充实的海洋科普。同时我们作为中国海洋大学医药学院的学子，自然要忘不了进行药物科普，我们携手海大医药科普团为孩子们准备了四堂药物科普，他们分别是：动物篇、植物篇、微生物篇和保健篇。我们面对的孩子年级跨度大，所以我们针对不同的年级的孩子进行了不同程度的讲解，让孩子们都能够有所收获，有所成长！除了这两部分之外，我们还为当地孩子们安排了沂蒙精神宣讲，沂水县是沂蒙山区的重要组成部分，但是随着时间的流逝，沂蒙精神在孩子们的生活当中也渐渐的淡化，所以我们开设了这个版块。海洋科普、医药科普、宣讲沂蒙精神这些内容虽然并不和课本内容直接相关，但是他们的重要性不亚于讲解课本知识，他们也代表着孩子们以后发展的一个方向，也助力于孩子们今后的成长。
注重方法引领，产生长远影响。
这次支教活动为期十天，我的想法是，就算这十天我们能够一门心思的深挖一门课程，那最终能讲完一本书就不错了，但是孩子们最终能够学以致用多少还是个未知数，一本书的内容看似很多，但是相对于他们今后学习生活所要面对的内容就算不了什么了，所以我们是以自己当下讲的课本内容为例子还为孩子们讲解我们学习中自己总结出来的学习上的思想方法，漫漫人生路，没有谁能陪伴他们一直走下去，希望我们在这有限的时间里所讲的内容，能够产生无限的益处。
两次支教之旅，都去往了四门洞这个美丽的村庄，每次都有收获，每次都有成长，希望你能够越来越好——四门洞村。坐在回程的车中，心中带着一丝不舍，一丝期待，一丝淡淡的忧伤而渐行渐远……
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