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学生参与调查暑期博物馆参观人员组成

来源:南阳师范学院法学院 作者:谢澜

时间:2019年7月25日

地点:湖南省博物馆

实践内容:调查暑期博物馆参观人员组成

感想:

当天人流量很大,主要人员组成为放暑假的学生,其中以学生占比较多,小学生多由家长带领参观,其他多为结伴而行。

关于暑期参观博物馆具有教育意义,并可以开拓视野,是必要的经历之一。

对于小学来讲,首先,博物馆中展出的实物适合小学生具体形象的思维特点,有助于他们在具体实物和抽象概念之间建立联系,这无论对于学习新知识还是重温已有的知识都很有好处。

比如参观天文博物馆,小学生可以通过使用天文望远镜来观察星空,看到无数用肉眼根本无法捕捉的星星,也就能够更好地理解宇宙、星系等概念了。

另外,博物馆中展出的实物都经过专家鉴定、分类和说明,比如矿石、动物种系或是美术作品都是分类展出的。参观这样的展览不但能够为学生提供比较完整、系统和准确的知识内容,更有助于通过比较相似与不同来建立更高水平上的知识结构,使他的思维更加灵活,有助于他举一反三、融会贯通。

对于初高中生来讲,有助于提高历史政治及地理素养,博物馆具有深厚的历史文化积淀,对于我们学好历史,了解古人的精神世界和物质文化生活,增强我们的民族自豪感都有很重大的意义。所以,对社会的普及教育职能也是吸引人们参观博物馆的一个重要原因。

博物馆作为民族文化和世界文明的集中表现,以其厚重的传统文化、独特的历史印记,深受人们的喜爱。可以说,博物馆作为青少年接受爱国主义教育的基地,发挥着重要作用。博物馆作为精神文明、物质文明传承的载体,肩负着弘扬民族文化,振兴民族精神的艰巨使命。青少年作为祖国的栋梁,是建构和谐社会,推动经济发展的主动力。为此,博物馆已经成为展示民族文化精髓,激发青少年民族自豪感和自信心的媒介,各种不同风格的博物馆能够举办历史事件专题、民族英雄和文化器物等展览活动,还可以组织开展体育、绘画、音乐等主题活动,通过这些文化展示,能够使青少年了解祖国的历史和辉煌成绩,并且以此作为激励,不断约束自己的行为,树立远大的人生目标与社会理想,从而为中华崛起而奋勇向前。

对于大学生来讲,应该意识到今天的中国能够取得如此辉煌骄傲的成绩,得益于创造。走中国特色的社会主义便是前无古人的最伟大创造。改革开放又是一伟大创举,自改革快放三十多年来,中国发生了翻天覆地的变化:从贫穷落后的农业国到发达现代的工业化国家;从解决温饱到奔入小康;从计划经济到市场经济,如此种种,都源于改革开放的创造精神。正如哥德所言:“民族的生命,正在与蓬勃的创造精神。”一个国家、一个民族如此,一个人更应有创造精神。我们每个人都渴望成功,如果我们把先辈们“不屈和顽强”“善与挑战逆境”的品质作为我们的精神食粮来磨练自己,并能将其应用在实际生活和学习中去,一定是能够战胜所有的挫折和困难,创造惊人的成绩。

同时伴随着我们国家综合实力的不断强大,只能而且只有一个理由充分说明,中国正在变得强大而富有。在世界惊叹之余,我们更不能有片刻松懈。作为生活在新时代的我们,要懂得居安思危,不要安于现状的享受,要充分发挥自己现在的创造精神。为了体现自己的价值,奠定民族自立的基石,为了中国在世界上的稳固的地位,我们一起开拓。

因此在学习和生活当中,遇到困难和挫折在所难免。一个人不管做什么,只要不怕困难,积极主动地迎接和挑战困难,他最终就能取得成功。一个小品的台词说得好:有困难要上,没有条件创造条件也要上。当然,我不是谁我们要给自己创造困难,我只是在说,要想成功就要具备创造意识。

我从中学到了教育意义,同时也知道了伴随着我们国家综合实力的不断强大,只能而且只有一个理由充分说明,中国正在变得强大而富有。在世界惊叹之余,我们更不能有片刻松懈。作为生活在新时代的我们,要懂得居安思危,不要安于现状的享受,要充分发挥自己现在的创造精神。

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