为拓展学生的知识面，培养学生探索身边事物的兴趣，8月9日，山东师范大学心理学院“心视界”支教团队开展了一场以“飞机为什么会飞”为主题的科学教育，以生动的小实验激起学生探索的兴趣，最终一步步完成对真理的探索。
“如果我们将两张白纸平行悬挂，向中间大力吹气，那么这两张纸会越来越远还是越来越近呢？”听了这个问题，学生们纷纷开始猜测：“变远！”“变近！”实践是检验真理的唯一准则，教师最终要求学生们动手试试，在一遍遍尝试之后，学生们惊奇地发现，两张纸是靠近的。正在学生们觉得不可思议时，科学老师引入了“空气流速”与“压强”的概念，使答案最终得以明了。
“母鸡也有翅膀，为什么母鸡不能自如地飞翔呢？”“蜜蜂的翅膀会扇动，飞机的翅膀不会扇动，那为什么飞机能飞呢？”一个一个问题像一个个挑战，使孩子们被好奇心指引，一步步去主动独立地思考。
教育从来都不是一味地填充知识，而是去激发学生的成就动机与兴趣，最终实现学生的主动学习。
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