时间：2019-08-12 13:20:25 来源：广东医科大学第一临床医学院 作者：王丹仪
三下乡已经过半了，小朋友与志愿者们无话不说，一起分享快乐。在三下乡这阶段，服务队队员和学生们一起成长，学生们对自闭症有了一定的认识，在人际交往课上，讲师细心教导学生真诚待人，诚实待人。而对于服务队成员来说，在义教过程中，我们会面对调皮的学生，会面对村民的不配合，但是大家都会团结起来，一起想解决办法。在一次次解决困难的过程就是我们成长的过程。对于我而言，我非常喜欢大家团结成一团，就像一个大家庭。
在人际交往课上，讲师说过不能撒谎，在后来志愿者在和学生玩耍时开了一个小玩笑“下午我把帽子给你带”，但是在最后志愿者忘记了，学生很认真地和其他的志愿者说，不能像某某某一样“撒谎”。在感叹小孩子天真的同时，我们也很欣慰，小朋友们将课上学到的知识学以致用，这也是三下乡的意义所在，将知识传播到乡村，传播给更多孩子。
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