时间：2019-08-13 12:12:21 来源：山东师范大学心理学院 作者：马洁欣
为提高学生的沟通能力，增强学生们的自信心，提高班级凝聚力。八月八日，山东师范大学心理学院“心视界”支教团队在山东省菏泽市东明县小井村裴子岩小学展开了一次名为“欢乐对答”的游戏。该游戏能够让全班同学参与其中，有效增强了班级凝聚力，并且具有很高的趣味性，使得同学们更容易投入其中。
该游戏的基本规则为授课老师将全班均分为六个小组，每一局游戏在两个小组中分别挑出一位代表，上台对答。两位同学上台后，授课老师给予一个主题，两位代表根据给出的主题轮流说出自己联想到的词语，直到其中一位同学无法说出新的词汇，则另一位同学所在组获胜，加一分。如果台下的同学能够说出新的词汇，则这组同学可以加一分。每一局游戏的代表自愿举手选出。在游戏过程中，同学们都展现出了较高的积极性。此游戏不仅仅提高了孩子们的沟通能力与自信心，同时还提高了孩子们的词汇联想能力。虽然在游戏中竞争激烈，每一位同学都奋力让自己的小组取胜，但在游戏后大家依旧相处融洽。
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