本网讯（通讯员 郝欣欣）我是一名大山的孩子，从小就生活在农村，喝着甘冽清甜的泉水，呼吸着清新自然的空气，仰望着一碧如洗的蓝天。山对我来说有着不同的吸引力，因为那里有我的根，不管走多远，总要记住根之所在。今年盛夏，湖北第二师范学院硒行志愿服务队赴恩施州“希望家园”五期实践团队来到了建始县官店镇车营小学进行支教活动。我有幸加入了这个团队，和孩子们度过了一个愉快且难忘的暑假，同时，对这里的人、物有了更深刻的了解，心中的大山情结也释怀。
三尺讲台之展现你我
第一次站上讲台，内心是激动忐忑的，在前一天晚上，一直备课到凌晨，睡前还在想着我该怎么讲才有趣，怎样才能让孩子们喜欢这节课。就这样，不知不觉睡着了。第二天早上第一节课，我怀着紧张的心情走进教室，心里其实已经想好了开场白，但是看到孩子们那天真无邪的笑脸，我的紧张消失了，也早已忘记提前设计好的对话场景。于是，我的开场白变成了很自然地和孩子们打招呼：“同学们早上好！”，孩子们礼貌地回答：“老师早上好！”他们的声音稚嫩清脆，如夏间的清风沁人心脾。接着，我人生的第一次授课开始了，课堂上孩子们积极活泼，踊跃回答问题，让我特别的意外。为了活跃气氛，我决定带着孩子们做游戏，帮助他们能够更好地简单地理解课堂知识。“老师，东南西北可以这样辨别，就是上北下南、左西右东！”，“真棒！可以给大家演示一下吗？”，“老师，我可以！”，“老师，我也可以！”每一个孩子都用行动来证明他们是最棒的，很惊喜，第一节课在一片欢声笑语中结束；很庆幸，我能与孩子们打成了一片。
图为志愿者老师鼓励同学大胆上台展示课堂所学知识。通讯员 张艺鑫 摄
课间嬉戏之童真童趣
下课时，孩子们在操场上嬉戏玩闹，他们欢快地四处奔跑，是那样的无忧无虑。每一双眼睛里都闪烁着无限的快乐，看上去是那么的纯净，又是如此的让人心安。我想，这可能就是属于山里孩子独一无二的童真童趣。“老师，你会玩拍手吗？我们可以一起玩啊！”，“土豆土豆拍拍，土豆土豆背背……”操场上是孩子们银铃般的笑声，微微泛红的脸蛋像一朵盛开的小花，那是世间最美的笑脸。孩子们的童真彻底地感染了我，让我对支教充满更多的憧憬。
图为课后志愿者老师组织学生们玩“吹乒乓球”的小游戏，孩子们玩得不亦乐乎。通讯员 张艺鑫 摄
心灵沟通之走近彼此
在一次英语课上，我教授孩子们各个国家对应的英语单词，期间聊起了关于“心中最向往的地方”这一话题。印象最深的是一个孩子说他想去爸爸妈妈打工的地方，我问他为什么，他笑着对我说：“爸爸妈妈在的地方就是家，我想和爸爸妈妈在一起！”当时听完这句话，我的心不由地触动了一下。是呀，大山深处的孩子大都是留守儿童，和父母在一起的时间很少，大多是爷爷奶奶照顾。但孩子们都努力变得懂事、乖巧，为的是不让大人担心。也许，就是他们的那份懂事让我更加心疼。幸运地是我们能陪伴他们一个月，尽我们最大的努力去了解他们，和他们一起交流谈心、分享快乐，成为他们的朋友。孩子们也愿意把最真实的一面展现给我，作为志愿者的我很庆幸和孩子能够走近彼此。
一个月的支教时光很快就过去了，这期间有开心也有难过，但都值得。孩子们的灿烂微笑永远是对我们最好的回应，他们的敞开心扉是对我们最好的信任，还有那一声声“老师好”能长久地温暖我们整个心房。
时光清浅，岁月流转，你我同行。
图为湖北第二师范学院硒行志愿服务队在支教地点的合照。通讯员 张艺鑫 摄
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