【山东理工大学鲁泰纺织服装学院8月16日讯】(通报员:宗晓贺)
隆隆的雷声划破清晨天空,成员们早早地来到教室,准备实践上午所需的材料。雷声渐小,乌云散去,天空放晴,孩子和家长们走在泥泞的小路上,迎着鸟儿的歌声,闻着雨后初晴泥土的香味,丝毫没有受到天气的影响,陆陆续续的来到实践的教室。在教室里,提前到来的孩子练习着前一天学习的抖空竹,手法已经十分熟练,时不时受到家长和成员们的夸奖。
孩子们到齐了,在团队成员们的带领下,开始了上午的加强版折纸课程,孩子们挑选自己喜欢的彩纸,他们常常不能够集中注意力,而且手、脑、眼不是那么的灵活,会出现折歪、不齐等情况,但成员们并没有就此放弃,耐心教孩子们帮他们修改,在成员们和家长的帮助下,孩子们也折出一个个美丽的作品,有小汽车、花朵、小船、爱心等。最后鼓励孩子们起来介绍自己的作品。其实折纸不仅是种艺术,还是一种锻炼方法。折纸能锻炼自闭症儿童的综合协调能力,包括手、眼和大脑,可以培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯,还可以培养孩子们的观察力和注意力,这正是自闭症儿童所需要锻炼的方面。
这是一个有趣的下午,也是一个让成员们惊奇的下午,到了让孩子们展示自己才艺的时间。
在成员们的心目中,自闭症儿童是“来自星星的孩子”,他们不与人交流,活在自己的小世界里。但在这个下午,孩子们都很积极,争先恐后的要表演,这也颠覆了成员们对自闭症儿童的认识。孩子们都喜欢听歌,并且貌似都有一定的舞台经验,唱歌时,拿着话筒台风很正,下台还不忘谢幕。其中一名孩子唱了《沙漠骆驼》和《我相信》,从孩子的歌声中唱出了不服输的精神和对明天美好的希望。还有一名孩子,他背过了《千字文》,声音洪亮,他的家长说,他喜欢背地图和诗词,喜欢看书。孩子们虽然有某些方面的缺陷,但他们也在某方面有过人之处,也和常人一样有着自己的爱好。在这个下午,孩子们用自己的方式把最好的自己展示给团队成员和家长们。
在这一天,成员们了解到每个孩子的性格特点和特长,与孩子们建立了更加深厚的友谊,愉快的一天在孩子们的歌声中结束了。
星使暑期社会实践团队 责任编辑:张钰冰
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