今天是我们星火支教团队赴菏泽东明县武胜“小荷学堂”的第20天了，不知不觉已经到了要说再见的时候。回想刚开始支教报名时候的场景，我是多么的向往这两个神圣的字，因为学的不是教育专业，所以之前一直觉得“支教“对我来说是遥不可及的。但是转眼间已经来到了菏泽，开始了我人生中第一次支教，内心非常期待，却也有一点小小的胆怯。因为在父母的呵护下成长至今，就好比温室的花朵，经不住外边的风吹雨打，怕自己坚持不下来，怕自己不知道如何和孩子们相处，怕自己犯一些严重的错误……总之，内心比较的矛盾，不过最终还是突破了心灵的壁垒，来到了这里。
还记得出发前的动员大会上，导员老师让我们珍惜这次支教的机会，他说：“因为这不仅仅是帮助当地的留守儿童，更是对你们的磨练。这期间你们可能会遇到很多困难。孩子们调皮你管不了，你上的课孩子们没有兴趣听，像拓展孩子们的视野又发现你自己能力不足。但我希望你们可以坚持下来，只要能坚持下来你们便是你们的一次成长经历”。这让我原本忐忑的心变得更加忐忑。就是怀着这样忐忑的心踏上了我的支教旅程。
在这期间，有挥汗如雨，也有欢声笑语，有辛苦，却也有喜悦。之前一直以为老师的工作很简单，随便一个人就能做好，但是来到这后我发现我错了。一直以为老师仅仅是单纯的在讲台上讲一讲课，然后没课就回到办公室喝茶，轻轻松松度过每一天，然而来到这里，我们不仅要讲课前备课、做课件，更要想方设法在课堂上吸引同学们的注意力，让他们想要去听，想要去学，这一点特别难做到，非常考验一个人的能说会道和随机应变的能力。其次还要看好课堂纪律，同学们的安全……想要做一名合格的老师有点难。
来之前我一直觉得这里的孩子应该比较乖巧安静，但是来了才发现他们活泼好动，非常有活力，尤其是下课后，到处乱跑，嬉戏打闹，体育课更是玩的不亦乐乎，这就导致有学生偶尔磕着，看护好他们的安全也是我们任务的重中之重。第一次上台讲课的时候，非常紧张，腿在不停的发抖，因为怕自己讲不好，吸引不了学生们的注意力，总是说错话，语无伦次，但是在以后的慢慢相处之中，逐渐找到了自信，也和学生们有了更多的交流。后来每天放学我们互相分享一天下来的经验和心得，并不断地改正自己我们开始做的越来越好。晚上回到宿舍我们在群里互相分享自己拍摄的孩子们的图片，并且讲述图片背后的搞笑小故事，成了我们每天最大的乐趣。看到图片上我们自己与孩子们互动，孩子们脸上洋溢的那种开心成了我们明天做的更好的动力。
经历了这次支教，我觉得我变得更加成熟，与人相处变得更加容易了，和孩子在一起的这一段时间也成了我最美的记忆，希望自己能坚持下去，现自可以用这么一句话来概括支教中每一天的的我——“艰苦并快乐着，忙碌并享受着，付出并快乐着”。
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