刘炎初+个人实践感悟

“青年红色铸梦之旅”社会实践感悟

依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大一下的暑假感受了不一样的生活，过得非常有意义，因很荣幸并且很高兴地参加了学校的暑期社会实践，成为2019年大连理工大学学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中的的一员。

我们大连理工大学的一行人，继上次的活动：“改革开放四十载，寻迹追梦大工”人后于这学期又进行了以：“青年红色著梦之旅”为主题的社会实践，这次实践我们主要一是去进行下乡支教扶贫，重点针对贫困地区，革命老区开展教育帮扶，科技帮扶等专项实践。在增强我们每个人的社会责任感，民族使命感的同时，让我们感受到社会中的另一片世界，同时助力祖国的工作助力脱贫攻坚。其次二也在实践活动的卒子开始前往了位于北京的神策网络科技有限公司展开学习调查。巧妙运用神策公司的大数据，与科技公司的技术骨干一起重点讨论如何利用现代科技帮助贫困乡村快速脱贫致富。在本次社会实践过程中，我的主要任务是寻找从小学至大学的物理，化学课本中各种有趣且富含物理，化学现象的小实验以及生活中的一些富含物理化学知识的小现象，小实验来做给乡村的小学，中学学生们，让他们领略科学的魅力，对科学感兴趣，毕竟兴趣是最好的老师嘛。简单的就像伯努利原理：两张纸平行吊着，往中间吹一口气，诶怎么就合上了？这是流体中流速越快的地方压强越小。还有大气压原理：找个盆装满水，把一瓶装着水的矿泉水瓶倒扣在上面，诶水怎么不会留下来？再有用力捏鸡蛋捏不坏是因为压强和球形的稳定性，水里放个木棍，隔着水看木棍居然“折断”了是因为光线的折射等等，这些小的实验肯定不能让看我们演示的小学生们弄懂其中的具体原理，但我们希望，也是我们的目的是让他们心中对这些神奇的现象有一个概念：这些神奇的现象是可以被科学解释的，在他们心中留下一颗科学知识的种子，让他们对科学和学习增添兴趣，让他们在以后去进一步领略科学的魅力做铺垫，让他们将来抱有兴趣，愿意去主动地去学习知识，了解这个世界这才是我们本次社会实践教育扶贫的核心意义所在。

愿每一个孩子心中有一片阳光，愿知识与科学的种子在世界的每个角落茁壮生长。

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