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关爱留守儿童 守望乡村未来

来源:西北农林科技大学资源环境学院 作者:丰元超 江涛

【西北农林科技大学资环学院赴贵州开阳教育关爱服务调研队 8月18日讯】 8月18日 赴贵州教育关爱服务调研队再次来到双流中学,对双流中学的留守儿童负责人吴艳进行采访。双流中学位于双流镇陶家坝,在乡村小学撤并后,是双流镇唯一的一所小学和初中学校,双流镇的孩子都在这里就读小学和中学。采访中吴艳表示,双流中学中,小学留守儿童人数为24人,中学为21人,双流中学的学生大多都是距离偏远的小乡村里,孩子们每天早上在监护人的护送下赶到学校上学,下午再接送回去,求学之路很是辛苦。图1 队员采访双流中学负责人

队员在采学校对留守儿童实施的政策时,吴艳表示:双流中学设立留守儿童服务机构已经有一年多了,学校为留守儿童设立留守儿童之家、留守儿童服务之窗、留守儿童一对一教师帮扶等政策,有效的保证了留守儿童在校园当中能够得到应有的关爱,感受到社会对于这个群体的关注与扶持,能够像其他家庭的孩子一样在校园中自由的学习、成长。图2 双流中学留守儿童之窗

在采访学校对留守儿童开展活动的时候,吴艳感动的说到,“学校每年都会为留守儿童举办多次活动,逢年过节都会让孩子们动手包饺子,做东西。在一次学校为留守儿童举办的集体生日会上,一个孩子因为感动都哭了,他说他父母从未为他过过生日,只有过年的时候才会陪伴着他。孩子们都经常向我问好,把我当做他们的妈妈一样。”图3 双流中学留守儿童之家

留守儿童问题是一个复杂的社会性问题,是当前中国经济、社会、文化等各个因素综合反应的产物,其形成原因是多方面的,因此留守儿童问题的解决除了依靠国家政策的帮助,还需要全体社会成员的共同努力,为留守儿童营造良好的社会环境。

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