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彩虹行动——传递温暖,分享感动

来源:武汉大学团委青年志愿者协会行动促进中心 作者:岳一凡 郭睿妮

清晨的第一缕阳光划破了阴云,在一阵阵清脆的鸟啼中,我们沿着乡间小路漫步到活动中心,开始了一天的奇妙旅程。在我们的期待中,家长陪同小朋友们陆陆续续地加入我们的行列,他们天真的笑脸瞬间驱散了我们的困意。简单的收拾之后,我们开始了学业辅导,寓教于乐一直是我们始终贯彻的原则。孩子们有的拿出暑假作业,有的挑选出喜欢的书籍,三三两两和志愿者们开始了学习活动,我们尽力把问题讲的生动有趣,易于接受。

(图1学业辅导 拍摄:杨怡爽)

一个小时过后,我们组织孩子们进行了短暂的休息,在一片欢声笑语中,第一个游戏环节“你画我猜”拉开了序幕。 作为一个团体游戏,你画我猜不仅考验团队两个人的默契程度与团结配合,更锻炼参加者的观察能力与语言表达能力。为了使小朋友明白游戏规则,我们首先派了两名志愿者上场进行示范。当我们邀请小朋友们自愿上台参加游戏时,他们还略显羞涩。经过志愿者的几番鼓励后,沉默的场面终于被打破,孩子们渐渐克服了胆怯和羞涩,两两组队,踊跃地参与到了游戏中来。台上的比赛如火如荼地进行着,台下观战的小朋友们也看得津津有味,跃跃欲试。经过了三轮激烈的角逐,比赛终于落下了帷幕。

(图2你画我猜 拍摄:杨怡爽)

接下来是破冰游戏——雨点变奏曲。这是一个利用肢体发出模拟声音从而活跃气氛,锻炼合作能力的小游戏。经过简单的讲解之后,小朋友们跃跃欲试,在志愿者的引导下,一阵阵的雨声,打雷声,风声在教室里响起,好不热闹。通过这个游戏,我们想让孩子们明白,一个人的拍掌单调乏味,但一群人的响应却能制造出磅礴之势。

(图3雨点变奏曲 拍摄:杨怡爽)

最后,志愿者们组织大家学唱《爱我中华》歌曲,将民族团结的铿锵旋律唱进孩子们的心中,并手把手教他们认真写下歌词,这将作为我们共同的经历永远被记在心中。一上午的活动在欢声笑语中结束了,等待孩子回家时,我们与家长孩子简单沟通,约定下午的家访行程,期待下一次的见面。

(图4歌唱祖国 拍摄:杨怡爽) (图5 歌唱祖国 拍摄:杨怡爽)

经过中午的简单休息之后,到了期待已久的家访时间,志愿者们分成几队,跋山涉水,顶着炎炎烈日,一路欢歌。见到孩子们的瞬间,所有的疲惫都烟消云散。经历了一天的忙碌,大家围桌而坐,谈论着一天的收获与体会,商讨接下来的任务安排。

(图5 8月8日家访 拍摄:杨怡爽)

第二天,大家早早来到活动中心,学业辅导之后,我们开展了以法律知识和生态环保知识为主题的课堂。志愿者姐姐用生动有趣的方式展示了可以用于保护自己的法律常识和能保护环境的生态知识,用案例展示和课堂互动的方法丰富了表现形式,激起了孩子们的兴趣和热情,并于欢乐中将知识传授下去。

(图6法律生态小课堂 拍摄:杨怡爽) (图7法律生态小课堂 拍摄:杨怡爽)

随后,我们进行了亲情教育。志愿者们向孩子们分享自己的家庭和亲情体验,拉近了大家的距离。在我们的鼓励和带动下,孩子们主动上台讲述自己的故事,也让志愿者们感受到了别样的温情。最后大家进行了轻松而又愉快的抢凳子游戏,竞争与合作并行,欢乐与学习共存,大家彼此之间更加熟悉了。

(图8 “抢凳子”小游戏 拍摄:杨怡爽)

下午我们接着进行了又一轮的家访,对更多的孩子有了深入的了解,更加清晰的认识到留守儿童这一特殊群体的成长轨迹。希望未来的几天我们能继续陪伴孩子们,与他们一起学习玩耍,我们传递温暖,分享感动,真正给他们带来足以驱散阴霾的阳光。

(图9 8月9日家访 拍摄:杨怡爽)

作者:岳一凡 郭睿妮

图片拍摄:杨怡爽

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