你可曾想过留守儿童们最缺少的是什么？答案是陪伴。
2019年6月30日，浙江理工大学外国语学院赴嵊州市王院实践团队迎来了他们支教实践活动的第一天，时间团队成员早早起了床并前往当地礼堂准备展开今天一天的课程教学。小朋友们具备充沛的精力与积极性，已经早早地吃完早饭来到了礼堂并玩起了游戏。成员们简单的早饭完毕后，教学活动开始。实践团队成员逐一自我介绍随后与小孩子们展开活动互相认识，打成一片。作为外国语学院学生，时间团队成员为孩子们精心准备了简短的外语语言导学的课程活动。分为英语、法语、德语、日语四个部分，分别以日常用语讲解与跟读的形式，提升小朋友们对于语言学习的兴趣并且能够简单运用日常通用语如“你好”“你叫什么名字”等。
支教第一天全天课程设置为手语课、美术课、体育课以及作业辅导课。孩子们从早上的口语课开始就表现得十分积极，认真听讲，积极举手回答问题，学得快，记忆力也好。实践团队成员在担任老师这一职务的过程中也相互配合，尽职尽责，将自己所准备的内容毫无保留地教给孩子们。
团队成员始终贯彻“自己动手，丰衣足食”的观念，团队独立买菜烧饭，团队成员之间相互配合，各司其职，共同制作午餐晚餐，并且在吃过饭后主动洗碗、擦桌子、倒垃圾，承担自身在团队中应承担的那份责任。
通过今天一天的实践教学，实践团成员从小孩子们身上看到了他们在语言学、艺术以及跆拳道等多个方面的天赋与闪光点。孩子们都很聪明有活力，他们的快乐来源也是如此的简单：与老师追逐嬉戏、打打羽毛球、甚至只要看到老师，都会保持着笑脸与旺盛的精力。以点观面，留守儿童的生活如此的简单纯粹，即便是简单短暂的陪伴，都能让他们快乐无比，简单平常的课程，他们也保持着充沛的活力与热情。留守儿童，他们最缺少的是什么？答案就是陪伴。多一份陪伴能让他们快乐，多一份陪伴能让他们不再感到孤单。
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