当叽叽喳喳的孩子们的追逐嬉戏声响彻耳畔时，你是否能感受到他们的天真与烂漫呢？
2019年6月29日星期六，浙江理工大学外国语学院暑期支教社会实践团队赴嵊州王院乡开展以支教为主线，陪伴留守儿童成长为辅的社会实践活动。
实践团队于当日早上出发，历时约三小时到达绍兴市嵊州王院乡。在国家新农村建设政策的推行与扶持下，原本坐落在嵊州的小小王院乡镇如今也呈现出一派祥和的景象——主干道路整洁，贯穿整个乡镇，道路两旁农户住宅排列整齐，鳞次栉比。农户农田坐落在住宅区后方，与远处连绵的山丘融为一体，呈现出农乡所特有的景致，道路两旁便利店、副食店、敬老院、游乐设施等一应俱全，使整个乡镇体现出城乡一体化的特点，充分表现了我国新农村建设和城乡一体化政策贯彻落实的效率之快以及效益之高。
社会实践团所赴地点为当地嵊州市王院乡中心小学。实践团队到达目的地后，与中心小学对接老师做好相应对接工作后，从小学内借用部分教学必用物品如黑板、粉笔、黑板擦、羽毛球、跳绳等。于指定地点礼堂展开支教课程的筹备工作，礼堂准备工作包括有：备用上课桌椅的整理清洗工作，厨房设施、灶台等的清洗工作；课程筹备工作上，小组成员分工明确，各司其职，为小朋友们精心准备了音乐、美术、手工、诗词撰写与朗诵以及红色文化等个性化课时。准备工作就绪后，实践团队于下午开展支教活动的宣传工作，由于时间是在暑期，大多学生已开始假期生活，因此实践团队才有挨家挨户逐一走访的形式对本次支教活动进行宣传并最终吸引到许多对活动有兴趣的小朋友加入团队的支教学习课程并计划于第二天（即6月30日）展开对应的课程教学工作。
宣传活动就绪，小组成员选择贯彻“自己动手，丰衣足食”的方针，购买并租借了电饭煲、锅、电磁炉等设施，自己动手制作晚餐。吃完晚饭，大家主动洗碗、擦桌子、倒垃圾，承担起自己在整个团队中应承担起的那份责任。
实践团队在第一天的宣传工作中就与当地小朋友建立起友谊，每个小朋友都好像有用不完的精力，互相追逐嬉戏，欢声笑语响彻耳畔。在与小朋友的接触与了解中，他们的天真烂漫展现得淋漓尽致。都说“孩子是祖国的花朵，是未来的希望”，开朗健谈在他们的身上得到了完美的体现，也感触到了实践团队里的每一个成员。
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