对我国未成年人法治教育的现状，结合现实社会中的各类未成年人事件，以促进未成年人的健康成长为目的，为实现在我国实现未成年人的全面教育、健康成长、权利维护以及预防违法犯罪这一长远目标，构建重视未成年人法治教育的时代观念，未成年人法治教育团选用未成年人犯罪的真实案例编写模拟审判剧本，让未成年人参与其中，促其知法懂法，敬法守法。模拟审判初体验，讲授基础知识首先未成年人法治教育团队长对同学们进行简单的模拟审判培训。队长首先向同学们详细介绍了审判长，辩护人，被告人，公诉人的模拟审判的必要角色的含义和职责；如审判长是判决案件是否有罪和判刑的人，辩护人则是帮助被告人的委托代理人，被告人是犯罪的人等，使同学们对于模拟审判有一个初步的了解，以便后期活动的顺利开展。然后检察院吴科长向学生具体讲述了此次模拟审判的剧本，包括每个角色的出场顺序，台词的宣读，气氛的把握，更好地帮助了同学们理解剧本，也更深刻的使同学们感悟剧本背后所蕴含的法律道理。最后教育团组织了模拟审判角色的选择与互换。每个同学都可以选择自己想参演的角色，并且任何角色都不是固定的，会轮流互换。角色的互换有利于减少同学们的心理压力，加强此次模拟审判的兴趣。 图为未成年人法治教育团队长进行角色介绍。中国青年网通讯员 曹超 摄参观未成年人法庭，领略法院威严未成年人法庭采用“圆桌审判”的方式，大家坐在一张桌子上展现出人人平等的地位与平等、和谐的审判氛围。体现法庭威严的同时也表现出对未成年人特别的关爱。 图为学生全员坐在圆形审判桌前，感受法庭氛围。中国青年网通讯员 曹超 摄模拟审判进行时经过一段时间的准备，模拟审判活动的参演人员基本熟悉了庭审流程，模拟审判活动如期在蚌埠六中汤和路校区举行，书记员严肃的宣告法庭纪律、审判长庄严的主持庭审、公诉人与辩护律师激烈的交锋，全体参演者都全身心的融入到了庭审当中 ，随着审判长宣布退庭模拟审判活动结束了。 图为模拟审判中“被告人”回答审判长问题。中国青年网通讯员 曹超 摄通过模拟审判，达到了对未成年人的法治教育的目的，在孩子们的心里种下法律的种子；同时也锻炼了未成年人法治教育团的实践能力与经验的积累，将系统的知识简化运用，面对各个难题逐一攻破。
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