“实践和行动是人生的基本任务，学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作，所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”
——裴斯泰洛齐
每年暑假，都有数以万计的大学生，奔赴世界各地，紧密结合所学专业技术知识，广泛传播先进科学的生活观念，开展形式多样、效果显著的“三下乡”社会实践活动。千万颗心有千万所得，我也只是一心之得。
也许在太平镇那群孩子们眼中，我们和以前一波又一波的志愿者并没有什么不同，一样的标识，一样的活动，一样的教学，只不过不同的时间段变换了不同的面孔。但对于我们中的某些人来说，这20多天的陪伴，既是第一次相识，也是最后一次告别。的确，每一位 “三下乡”的学子，都是带着任务而去，支教也好，调研也罢，但毋庸置疑，每一个人，都愿带去真诚的希望，留下美好的回忆。
天道酬勤，业道酬精。在最后一堂课“时光慢递”环节中，读到一个学生给自己写的信时，我心头为之一动。“严而不厉，温而不愠”是她对我整体的评价，信中还谈及“榜样”一词，随之而来的还有“优秀”、“厉害”等。哪一个“优秀”是与生俱来？哪一次“厉害”又不是由努力积累而成？初到太平的那天晚上，我也曾心怀忐忑，上完第一堂数学课后，我更是惶恐不安，“课程节奏过快，后面学生听不懂。”听完同学对自己的评价，我对接下来的20多天教学深感压力，当晚回去后连忙整改课件，重新备课。20多天里，一次次地站上讲台，一次次地交流互动，逐渐让我更加熟悉学生特点，更能把握住课堂节奏，更深刻地感受到三尺讲台的力量，终换得学生的一句“愿以你为榜样”。
还记得有个学生问及我的学习生涯，那时深感遗憾与惭愧，无论是中考还是高考，其实都不如人意。从初一入学到高三冲刺，说实话，这6年的时光里，我对学习并没有很强的欲望，又或者说，多次的事与愿违后，我渐渐对学习产生了得过且过的侥幸和排斥心理。时间，有时候真的可以磨平一个人所有的激情与渴望，习惯了平平淡淡，也就慢慢接受了默默无闻，心甘情愿地做一名“观众”，为生命中众多过路“英雄”鼓掌。
大学算是我人生的一个转折点吧，更准确的说是新的起点。常言道：高中是一群人的奋斗，大学是一个人的战场。在大学里，所以的路都由自己一个人选，很多时候没有人会左右你的选择，学与否，做与否，都由自己决定。有人像树，自由生长；有人如一潭死水，自甘堕落。很庆幸自己是前者，所以，才可以代表学院，成为守望诚信志愿服务队的一员，来到恩施鹤峰太平，参与这场支教之旅，传播知识，播撒希望。
每个人其实都会遇上人生的拐点，找到自己向往的榜样，活出自己想要的模样。这也是我所理解的“三下乡”的意义之一。短暂的相处能给学生留下印象也许不深，离别之后大家也就重回各自轨道可能再无接轨的机会，有留念却不必遗憾，最起码，我们曾带给彼此感动、欢喜和激励。相较于离别时的留念不舍，我更希望看到的，是这群孩子真正地自立自强，心有所向，素履以往；我更希望留下的，除了陪伴和快乐，更多的鼓舞和激励，让他们能挖掘自己的拐点，把握人生的方向。
三下乡，为每一位大学的青年学子提供了认识自己、磨练意志、提高素质、增进友谊、奉献爱心、服务社会的机会，在理论知识与社会实践相结合中实现“学以致用”，进一步明确自身所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。一个人的力量微乎其微，一队人的努力影响有限，一群人的气势排山倒海。星星之火，可以燎原！
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