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助力脱贫攻坚之到镇巴县三元镇两周的情况调研与思考

来源:西北农林科技大学 作者:刘行行

2019年是脱贫攻坚三年行动的关键年,是全面建成小康社会的冲刺年,对实现乡村振兴战略有着深远影响。8月12日,我很荣幸地以镇巴县第三批研究生助力团成员身份到三元镇挂职科技副镇长岗位锻炼。过去,我对脱贫攻坚战、乡村振兴战略的认识只是停留在课堂及媒体文字上。上课时,老师推荐我们看《永远的忠诚》这部电视剧,对我触动很大,也更加坚定了我想要深入农村、了解农业、服务农民的决心。如今,终于有了这个宝贵的机会。

两周来,在三元镇干部的带领下,我深入农村搞调研,深入农户聊家常,对农村、农民和农业有了更具体的了解,对国家有关政策有了更深的体会和思考。

思考一:乡村振兴与产业兴旺。笔者通过对当地村民进行交谈得知,他们一致认为,三元镇想要实行乡村振兴,就必需紧跟时代步伐与当地实际,发展诸如中药种植、畜牧养殖等为主的产业发展内容与形式,助力脱贫攻坚与乡村振兴。产业是金钥匙,是实现农民增收的重要保证。产业兴旺了,经济才会走上快车道,加速乡村振兴的征程。想要实现产业兴旺,首先要让农民改变传统思维,敢于创新,善于创新,积极创新,让农民脱离传统农业生产的轨迹,加上现代科技及商业思维;其次要让农民学习技能,有能力、有文化、有知识去创新,为产业兴旺注入活力与动力;最后需要有一套完整的政策体系,加强政策引导,健全技能培训与帮扶体系,让农民有资金与政策支持,放心大胆地去搞创业。一个县、镇、村,必须要有特色的产业,特色的品牌,特色的产品,才能实现产业兴旺。

思考二:乡村振兴与生态宜居。对于这个问题,笔者对当地的垃圾治理进行了初步的走访与调研。在与村民交流后得知,在垃圾处理这个问题上,村民表示基本满意,但仍期望政府能够加强监管与治理,进行垃圾分类知识讲座、提升村民的垃圾分类意识与环保意识。环境问题,是农村发展必须面临的问题。农村发展,当在保护生态环境的基础上去谋发展、谋振兴。应当加大对环境监控,加强环保工作,对农民进行环境保护专题讲座与培训,提升农民的环保意识,这是实现生态宜居这一美好愿景的“垫脚石”。生态环境美了,空气清晰了,天空更蓝了,人心情也就更舒畅了,工作也就更轻松、更有劲了,绿水青山才是金山银山。

思考三:乡村振兴与乡风文明。乡风,是农村发展的文化背景与文化氛围,村民对于乡风建设,关注最为重要的就是酒席之风。据当地村民陈述,在这里,考上大学办升学宴,有的地方每逢10就办寿宴,搬迁后办乔迁宴等等,这严重影响了乡风文明建设。这也说明乡风建设问题,是亟待解决的问题,尤为重要。勤以修身,俭以养德,应当加强对优秀传统文化的宣传,营造浓厚的文化氛围,提升农民的文化素养,带动形成良好家风,不铺张浪费,不奢侈,不攀比。针对农村滥办酒席不良现象,应当加强宣传及惩戒力度,使农民树立不敢办、不想办、不愿办酒席的意识。疏堵结合,还应加强乡村剧院、健身场所等建设,保护当地文化,丰富业余生活,也冲淡了不好风气的土壤,为乡风文明建设提供合理自由空间。

思考四:乡村振兴与治理有效。自治、法治与德治是实现治理有效的必经之路。在当地,随处可见关于社会主义核心价值观的宣传海报,宣传这一点做得还是挺到位的。健全乡村自治机制,完善法律法规,树立以德治村的良好治理体系,将“三治”融合运用,才能真正发挥它们的最大功效。在日常生活中,当加强政策引导与思想教育,让农民形成“乡村是我家,乡村治理靠大家”的和谐氛围,保障好农民的生产、生活、安全等合理需求。还要加大扫黑除恶力度,坚决与威胁农民生命财产安全的黑恶势力作斗争。关于“扫黑除恶”,三元镇还专门召开会议就加强相关工作进行了总结与安排。

思考五:乡村振兴与生活富裕。生活富裕,就要求打好脱贫攻坚战,使农业增产增效,农民增收致富。据当地村民阐述,对于因不同原因而致贫的村民,政府出台了对应的政策补助与帮扶办法,例如对于缺技术的提供免费技术培训与指导,对于缺资金的提供小额免押贷款等等。因此,要综合考虑地理交通条件、当地文化及生产特色,因地制宜制定产业发展规划,拓宽农民增收渠道。要积极鼓励农民灵活就业、自主创业,为农民提供必要的创业就业技能培训,做好政策宣传,分享诸如淘宝村、民俗村等成功案例的经验,为农民实现生活富裕提供支持助力。

未来半年左右的基层锻炼,将是我人生中值得珍惜的难得机会。工作中,我将从以下几方面努力:一是积极主动向农民了解生活及工作情况,真实记录农民的问题与期盼;二是积极主动与领导和老师沟通,交流一线干部工作心得体会;三是积极发表个人意见和建议,为镇巴脱贫攻坚及乡村振兴建言献策;四是积极报告所见所闻,认真总结和汇报每个月的工作进展,为研究生助力团发挥集体智慧添砖加瓦。

我坚信,在党和政府的领导下,在农民的艰苦奋斗下,我国乡村的明天必将是农村美、农业强、农民富的喜人场面。

作者:刘行行,园艺学院2018级农艺与种业硕士,镇巴县第三批研究生助力团成员。

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