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“传递爱心,筑梦未来” 兰州理工大学微尘爱心支教活动

来源:兰州理工大学机电工程学院 作者:张威宇

今年暑期,团中央面向全国大学生提出到国家级贫困县开展“深度贫困地区青春行”社会实践专项活动,兰州理工大学机电工程学院积极响应团中央号召,组成兰州理工大学微尘爱心支教团队,在兰州市榆中县小水子小学开展了为期16天的以“关爱留守儿童,建立暑期班”为主题的爱心支教活动。

相遇即是幸运

7月13日上午,兰州理工大学微尘爱心支教团的志愿者们来到了兰州市榆中县小水子学校,开展以“关爱留守儿童,建立暑期班”为主题的爱心支教活动。

实践队员同孩子们合影

在来的路上,小水子小学校长介绍道,“学校位于海拔2700米的大山之上,天气变化无常,地理位置偏僻,条件非常艰苦。学校的孩子多为留守儿童,由于缺少父母陪伴和管教,这里的部分孩子学习成绩不佳,在校表现不优;性格自卑、不合群、不善交流;志向模糊,没有正确的人生取向和明确的目标,甚至有不少孩子早早便辍学。”校长的一番话让志愿者们更加明确、坚定了开展此次支教活动的目的和必要性。

他们也曾想放弃

7月13日下午,志愿者们开始了紧张的招生宣传工作。志愿者们走遍学校附近的三个村,挨家挨户询问,挨家挨户宣传。由于当地住户分布较为分散,且多数孩子前往父母打工城市寻找父母,实践队的招生工作出现了很大的问题。

7月14日,就在志愿者们满怀期待着等待新生报到时,天空骤然下起了暴雨,山上温度骤降到10度,给志愿者们一措手不及 ,但随后陆陆续续家长和孩子们的到来打消了志愿者们想要放弃的念头。一句句“老师好”让志愿者们在寒冷的天气下感到温暖。志愿者登记了孩子的信息,向家长介绍、并由家长签订了安全协议。在村委会和家长的积极配合下,实践队成功招收了四十余名学生。

志愿者向家长们讲解活动内容及安全协议

爱心支教

开课啦!

在暑假支教活动过程中,兰州理工大学微尘爱心支教团以补习功课和辅导作业为主,同时积极开展各项特色活动,拓展孩子们的视野,激发孩子们的学习兴趣。实践队希望在给孩子们传播知识和快乐的同时,让他们感受到关心和陪伴。

本次支教引进趣味课程,让孩子们寓教于乐,在欢乐中思考,在笑声中学习,在巩固旧知识的基础上学习新知识,并且通过趣味性的教学拓展他们的知识面。支教加入“职业认知兴趣培养”、“科学小实验”、“科创作品展示及解析”、“网络防沉迷安全教育”、“给未来自己的一封信”、“观看爱国励志纪录片”等环节,这些环节激发了孩子们的兴趣爱好,拓宽了孩子们的视野,让孩子们了解到大山外的精彩世界,激发了孩子们的学习兴趣,让孩子们对自己的未来有了新的期待。

课余时间,队员们积极备课,保证每一节课的质量。志愿者们按照课表,积极上好每一节课。

志愿者们积极准备课程

志愿者按照课表安排给孩子们上英语课

趣味运动会上,志愿者与孩子们一同组队,积极参加每个项目。大家相互竞争,积极合作,奋力拼搏。跌倒就再爬起来,大家相互鼓励,共同进步,都表现出极高的积极性。志愿者们根据成绩给孩子们颁发了奖状,并奖励了一些3D打印奖品。通过运动会,孩子们提升了自信,收获了快乐,使得志愿者同孩子们打成一片。

趣味接力赛活动中孩子们积极表现自己

志愿者与孩子们共同竞技

志愿者给表现优秀的孩子们颁奖

科学小实验课上,志愿者给孩子们现场演示了多个科学实验。孩子们的兴趣格外浓厚,表现十分积极。大家一同动手完成各项实验,观察各类实验现象,从实践中学习科学知识。

志愿者向孩子们展示实验现象

科学兴趣培养课上,志愿者给孩子们带来了飞机模型,3D打印模型等作品,并向孩子们介绍了飞机飞行原理、3D打印技术等知识。孩子们非常开心,听得十分认真。孩子们积极思考,回答志愿者提出的问题。大家边学边思考,志愿者们希望借此在孩子们心中埋下对科学兴趣的一粒种子。

志愿者向孩子们介绍飞机飞行原理

孩子们对科创作品表现出浓厚兴趣

家访与支教同行

在支教活动期间,实践队员们与孩子们朝夕相处,结下了深厚的友谊。队员们为进一步了解孩子们的个人情况以及家庭情况,放学后会员们进行了家访。

鉴于当地经济状况较差,队员们在家访中向家长们宣传了国家教育资助的“两免一补”、“三免一助”等优惠政策,让他们不因学费困难而让孩子辍学。实践队采取一对一的形式,与孩子们建立起联系,以便后期进行长期的交流,帮助孩子们健康成长。

在家访活动中,家长们都表现出对孩子学习的强烈关心,让队员们感悟颇多。面对孩子们课堂上渴求知识的眼神,家长对志愿者深深的寄托与期望,队员们感到责任在肩,更加坚定了队员们把暑期社会实践活动往深里做、往长里做的决心,真正把支教活动扎下根、结出果。

实践队员进行家访,了解家庭情况,向家长讲解国家资助政策

留守儿童心理辅导

留守儿童因长期缺乏父母的陪伴,心理健康是最队员们最关心的事。对此,实践队通过MHT心理健康问卷对这些孩子的心理进行了调查了解。通过MHT心理健康问卷,实践队员开展了有针对性的心理辅导。大家与孩子们面对面谈心,心贴心交流。短短几天的支教活动让孩子们当成自己的大哥哥大姐姐,倾诉自己的快乐、忧虑和期盼。队员们同孩子们互留了联系方式,建立了长期的联系,引导孩子们健康成长。

孩子们填写心理问卷

实践队员同孩子进行一对一交流

支教感悟

通过暑期社会实践活动,志愿者在服务的同时,自身也受到深刻的教育。通过与孩子们的相处交流,锻炼了自己的实践能力,开阔了视野,增长了才干,使志愿者认识了自我,对生活,对社会有了更深的理解。在校大学生是社会的新生力量,在校大学生利用假期时间去大山深处支教,体现了当代大学生对社会责任的承担和重现。支教是为了让孩子们得到更多的知识,获得更多的快乐,以及陪伴。此次支教活动给孩子们带去一份信心,一份激励,拓展孩子们的视野,增强学习动力,让孩子们充分认识到学习的重要性。

此次支教活动为大山深处的孩子们内心深处埋下一颗渴求知识的种子,在日后爱与阳光的浇灌下,让孩子们树立坚定的理想信念,练就过硬的本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锻炼高尚品格,在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想。

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