在采访中，对于同学们提出的关于考研和个人能力等与我们息息相关的问题，李丹老师作出了详细的解答。她告诉我们，个人的思考能力和优秀的书面表达能力对于我们以后的学习和工作都是极为重要的，我们在大学就应该有意识的去培养自己的各种能力，为将来我们成为那个不可替代的人打下基矗
在与李老师的交流中，我们收益匪浅，每个人都收获满满。最后我们向老师赠送了大工特有的纪念明信片和马克杯，以感谢李老师抽出时间来与我们进行交流。
“学在大工。”与李丹老师的交流让我们理解了这四个字的更深层次的意义。
刘颖老师是2000级自动化专业的校友。她从小就与大工结缘，父母都是大工的教师，她自己也是小学就在大连理工附属小学读书，之后便一直在大工求学，博士毕业之后选择留在了学校教书育人。可以说刘颖老师是地地道道的大工人。
在与刘老师的交流中，刘老师将她在大工的经历娓娓道来，包括小学时对她的数学进行了启蒙教育的老师、大学时她的导师王伟教授，均对她的成长和学术研究有着深远的影响。作为一名大学时的团支书和现在任职后的班主任，刘老师与我们分享了与班级同学相处和管理班级的经验。她说班级的凝聚力是非常重要的，增强班级凝聚力对于每个人以后的发展大有裨益。那么如何增强班级凝聚力呢？刘老师建议到班级委员的努力是非常重要的，每位班级委员都应该尽力帮助所有同学，营造温馨的班级氛围，才可以实现班级整体的提高。
结束了对刘颖老师的采访，我们同样送上了代表大工的明信片和马克杯，以感谢她跟我们分享的经验。
从刘颖老师的经历中我们深切的体会到了一个班级委员和一个班主任的担当，更体会到了大工淳朴的校风对人的塑造作用、大工敬业的老师对于学生的深远影响。
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