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教书育人,祖国园丁

来源:岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队 作者:卢柯蓉 陈舒艺

她是晨曦的雨露,滋润着祖国娇嫩的花朵;她是一个辛勤的园丁,照料着学生茁壮成长;她是一盏温暖的烛光,照进学生的心田;她是心灵的吸尘器,吸走学生心中的阴霾。她,便是最美丽、最伟大、最无私的人——人民教师。

要想成为一名优秀教师,首先基础知识一定要扎实,思想要端正,尤其是对学生要有耐心。至少老师不只是知道自己会什么,还要懂得如何传授知识,让学生学到知识。课上和课下都要时时刻刻顾及学生的想法。在当代社会,成为一名优秀教师必须努力提高自身的素质素养,树立职业道德,用良好风气去影响学生从而使学生健康成长。

虽然我就读于师范类专业,平时也有接一对一的家教,可真正站在三尺讲台授课以及第一次面对全班学生的,却是在我们这一次红土情缘的三下乡过程中。我是这群学生第二课堂手语课的小老师,这班学生是我迈进教师生涯第一步的第一批学生!当我们站上讲台、面对着学生的时候,才深刻体会到当教师的不容易!

作为一名教师首先得尊重学生的差异,欣赏学生的优点。第二课堂的每个节目都有一到六年级的学生,同一个动作可能对于低年级的学生来说非常有难度,需要有耐心地一遍遍地教导他们把每一个动作都练好。很多遍下来,可能高年级的学生已经学会了,一直练下去会觉得枯燥乏味甚至不感兴趣了,这就需要我们当教师的开动小脑筋,找些小游戏一起在课堂上玩,充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛,让学生在欢乐中学习。

其次,教师要多鼓励学生,增强学生的信心!在上手语课的时候,每当学生们学会一小部分的动作,就让他们给自己鼓掌,鼓励他们继续加油。这让他们对学下一部分的动作也充满了信心。最让我感动的是,课间的时候我让学生们坐下来休息一会,毕竟站着练习会很累。有好几个学生跑上讲台来喊我:“卢老师,我们刚刚有几个动作还不熟练,您可以放音乐给我们自己练习一下么?”他们主动提出课间加练要求的那一刻,我感到无比欣慰。那一天,我们手语班的训练也收到各位巡班老师的表扬!

是教师渊博的知识,让学生感受到文明与希望;是教师宽广的胸怀,让学生懂得包容与宽容;是教师的仁慈,让学生从懦弱变得坚强。当学生们灰心丧气时,是教师在学生心中播下希望的种子。教师不仅要教书,还要育人。红土培育,耐心浇灌着祖国未来的花朵。

撰稿/卢柯蓉 陈舒艺

来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队

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