8月15日，正式开始实践的第三天。今天上午的活动是折纸和唱歌。
早上阴雨朦胧，队员们早早的来到教室准备好彩纸等待孩子们的到来，提前来到的孩子们玩着昨天学的空竹，脸上充满欢笑与天真，“咔”，“老师，空竹掉了！”一个小男孩大声喊到，杨康老师上前手把手的帮他把空竹转起来，“不学了，太难了！”一个昨天没有过来的孩子没有耐心的说。
陆陆续续，孩子们已经到齐了，正式开始今天的折纸课。经过上次的折纸课，有的孩子已经可以自己动手，有的孩子还是要有人指挥，队员们纷纷学习新的花样来教孩子们。“姐姐你好漂亮”胖胖的小孩对金枝老师说。瘦瘦高高的小胡子同学，已经可以自己折出宝剑了，认真的他总是做的最好的，在上次非洲鼓活动中也是他打的最好。最小的孩子，他是最聪明的。
美好快乐充实的时光总是过得飞快，不一会儿上午的时间便结束了，孩子们的家长已早早的在外面等待着孩子们，放学啦，这一刻每个孩子脸上的笑容都是格外的甜，随着一双双家长与孩子的背影渐渐远去，我们上午的工作结束了。
下午，出了门变是头顶的大太阳，今天的太阳好似也是笑着的，看着金灿灿的太阳的光芒，如果太阳公公能听到我的心声，那么它一定会把光芒照耀向那些孩子们多一些。
在教室集合后，在队长的带领下，队员领着孩子们来到了体育场，感觉来到体育场上的孩子们，眼里都多了一些光芒，可能是太阳公公真的听到了我的心声吧。孩子们集合，站好队，以体操队行散开，开始学习《感到幸福你就拍拍手》手语舞，手语舞是手语操加入了一些舞蹈元素，经过美化而成的。刚开始，孩子们站好队后特别拘束，不敢放松身体，不敢放开动作来学习舞蹈，队员们就来适应他们的节奏，慢些交，很快，孩子们都动了起来，在前面有4个教的队员，其他队员就负责在各个孩子之间纠正他们有时会错的动作。所有动作一共十六个八拍虽然不是很难，但对于这些孩子们来说不是很简单，一个动作队员需要教好多遍他们才能记住，但孩子们没有一个放弃的，都在努力的学习。从开始的慢动作，到后来加快，再到可以跟着音乐来顺利完成手语舞，孩子们用了一下午的时间，最终完成的特别棒，每个孩子都可以到前面领着大家一起跳。
在这一下午的期间，也有的孩子想要放弃，他感觉自己学不会，就不想学了，队员们和孩子们都去安慰他、鼓励他，都是没有太好的效果，或许我们还是不能很快很好的进入他们的世界，因为其中一个孩子，用他自己独特的方式来开导他，鼓励他，那个想要放弃的孩子哭了，他陪着他去把用的卫生纸扔到垃圾桶里，回来后就好了。又继续了手语舞的学习，并且最终也学的很好。
这一天的实践活动让队员们学到了很多，谁也不知道他俩交谈了些什么，但他们感受到了彼此的爱，并且接受了我们的爱，所以，虽然他们不善于与世人的交流，但他们也很努力的在自己的世界生活，并过的十分美好，用自己的方式来给世界和他人增添了一道七彩斑斓的彩虹，我们也要用自己的方式给他们带来一些光芒和温暖。
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