中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。为突出学校水利特色，发挥学校水利专长，结合平时在课堂中学习的关于水资源保护、合理利用与水文化方面的知识来开展水资源的保护与水文化知识的普及，让人们养成节水、护水的意识，宣传爱水护水理念，劝导不文明行为，为我国日益紧缺的水资源情况贡献出自己的一份力，从而起到节能环保、关爱山川河流、关爱大自然、关爱他人、关爱社会的良好效果，我加入了测绘与地理信息学院溯源社会实践队，开展暑期社会实践。
7月6日，实践队赴龙子湖公园调查。来到湖边的沙滩上，队员们对湖水进行了观察，发现湖水整体清澈，但湖岸处水质污浊，水中沉积物较多，考察完水质，队长把大家分成三组，对公园中的人们开展问卷调查。在一下午的时间里，实践团队走访了整个龙子湖公园，共发出调查问卷16份，收回有效问卷16份，调查群体涵盖高中生、大学生、公司职员、景区工作人员、退休人员，是一次比较全面的调查。最先访问的是一位家长，他接过了调查问卷并认真作答。在和他的聊天过程中得知了在公园游客多时，往湖里乱扔垃圾的行为仍时有发生，他认为人们还是要提高自觉性，同时还要加大宣传力度，告知人们污染水资源后果的严重性。
根据问卷反馈，所有的人都认为节水是十分必要的，且大部分人已经形成了节水的风气。关于生活中节水的小妙招大家也掌握了不少，如用淘米水洗碗，及时关掉水龙头等。在关于水有什么值得我们学习和思考的这一开发问题下，高三同学的话简洁却能引起人们的深思：水是生命之源。
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