8月10日晚，由于团队成员分散，“哲社学院汉服文化社会实践团队”在队长李斯源的带领下，进行了有条不紊的线上讨论。讨论的主要内容包括选择社会实践的具体题目、明确社会实践的流程及团队成员的任务分工等。
队长李斯源在讨论前首先强调了前期准备及选题的重要性，鼓励大家踊跃发言，提出自己的想法。队员毕之昂认为，在之前的文献搜集中，可以看出大都集中于对“汉服热”进行理论层面的分析，缺少实证层面的研究，因此提出建议，本次社会实践可以以定量或者质性研究的方法进行实证研究，对这些理论层面的分析进行验证，使对于“汉服热”的研究多一些实证材料，他的建议得到了团队成员的一致赞同。于是，在确定以实证方式进行研究的基础上，同时考虑到可操作性，队员刘政提出，“汉服热”的兴起肯定有其深层原因，团队可以通过访谈的方式，对人们对“汉服”的理解进行考察，以区别出“汉服”与其他服饰的不同。而队员李佳飞提出不同的见解，认为虽然“汉服热”确实兴起，但毕竟是小规模，“汉服”也很少出现在大众视野中，如果要访谈，那么如何选择访谈对象则会成为一个问题。在本次讨论中，大家集思广益，通过积极的提问、质疑、探讨与思考，最终确定了选题、访谈对象等事宜。最后，队长李斯源向大家明确了社会实践的流程和团队成员的分工。
本次讨论是团队进行社会实践的第一步，旨在为之后实践的顺利进行打下基础。同时，在讨论中，团队成员充分运用所学、所了解的社会学知识，对所要研究的课题反复思考与质疑，体现出哲社学院学生学以致用的严谨学风。（文/崔轩铭 范瑞平）
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