为落实国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出的“为提高教育质量创造条件”，意在继续大力实施教育精准扶贫。2019年7月19日，西北农林科技大学动物医学院赴合阳县和家庄镇助力脱贫攻坚和乡村振兴服务队来到西马村小学进行义务支教活动，并针对贫困地区及刚刚脱贫地区素质教育落实不到位、课堂教学质量等热点问题进行调查。
上午九点，队伍顺利来到西马村小学，与西马村小学校长沟通西马村学生情况和活动安排后，支教服务活动正式开始。首先，通过队员和孩子们互相进行自我介绍认识了解彼此，经过了解和见面之后，大家便一起着手进行活动教室的布置工作，有序开展支教活动。首次见面，队员李志飞重点陈述了支教期间学生的纪律和安全问题，并进行了班长和纪律委员的选举，另外，还简单安排了当天支教日程计划。与此同时，队员们也通过与孩子们交流、做游戏、打球等活动拉近了彼此的距离，促进了支教活动更加顺利地开展。
下午两点，学生们纷纷准时到场，支教活动如期进行，精心设计了一系列环环相扣的教育环节，主要分为两部分。一方面，为加强对孩子们科学知识的教育引导，提升集体学习动力，队伍首先开展了暑期作业及课外知识辅导工作，期间队员们与孩子们共同交流学习方式，传授学习经验及相关课堂内外知识，解决了孩子们在作业上的疑惑，提高了学习兴趣；另一方面，为了抓住孩子们的关注点、兴奋点有的放矢，队员们紧接着与孩子们进行了游戏、折纸、画画等趣味展示活动，队员们向孩子们了解了家庭生活情况，交流了上学期间的趣事，在欢歌笑语中队员与孩子们更加紧密地联系在一起。
支教时间虽短，但队员们都收获了满满的获得感和责任感，充分锻炼了实践能力与组织能力，更加透彻地认识了当代青年的时代责任与历史使命。队员陈云龙表示：“孩子们的笑容触动我们的心灵，带给我们在学校里不一样的思考，希望通过这几天的支教可以为西马村小学孩子们提供一些实际有效的帮助。”正因为义务教育学段跨度长，是在读规模最大、学龄最长的教育阶段，是与每个家庭、每个孩子及社会的命运息息相关的教育阶段，在义务教育时期的脱贫攻坚才更需要密切的关注与高效地落实措施。队员们深刻认识到“扶贫先扶智”的重要性，新时代的青年更应投身实践，关心教育，用青春助力乡村振兴，为打好脱贫攻坚战贡献自己的力量。
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