感谢政阳，让我有机会认识郭凹的孩子们，并留下一段醉人的缘分。
离开时，孩子们不舍的送别，郭凹村小学的朴素的一砖一瓦逐渐消失在天际……
直须看尽洛城花，始共春风容易别。
写这篇文章时，支教之旅结束快三天了，坐在宿舍里，拿起平板，抱着寻找素材的目的，翻动着相册里一千多张图片，可霎时，孩子们初见时的拘谨，上课时的认真，嬉戏时的笑脸浮现在我的眼前，那段可爱的时光度过之后，此时的独处便多了一丝怅然。
我与政阳于郭凹的故事开始于大一下的三月份，偶然在学院年级群里看到了政阳支教队招新的消息，顺利的通过了面试，成为了政阳支教小队的一份子。
第一次的见面会的破冰，虽然彼此陌生但却埋下了熟悉的种子；建设巷募捐，纵有烈日，但收获颇丰； 积极筹备萤火公益答辩，无数天的筹备，12个人的心血付出，48支参赛队伍的脱颖而出增添了团队的凝聚力与责任感；爱心书屋的答辩，100本课外读物，收获满满……
图 建设巷募捐
图 萤火答辩
经过悉心的准备，支教的故事即将拉开序幕。8月5号，政阳支教队一行12人从天南地北来到河南省洛阳市宜阳县郭凹村。不同于城市的喧嚣，眼前的村落宁静而祥和，少了份大都市的焦躁与忙碌，多了分岁月静好。林立的高楼变成低矮的平房，千篇一律的柏油马路变成了泥泞的乡间小道，远离了城市的喧闹，吮吸着乡村带着泥土芬芳的空气，政阳和郭凹的故事开始了。
图 前往郭凹村的路上
（一）初见郭凹小学
当脚踏进郭凹村小学的第一步开始，真正意义上的支教之旅也就算开始了。
破旧的学校大门上用红字大大的印着“危险，请远离”，令我们不禁对安全有了一丝丝顾虑，不过后来的故事证明这样的顾虑是多余的。学校内的操场没有硬化，天然的泥土，让人踩在地上感觉软软的
教室门口有三颗树，一棵树是迎客松，另两棵还是迎客松。两栋教学楼分列两边，外墙都是鲜活的橙色，一栋因新建呈现出的是崭新的橙色，而另一栋则是橙色中混杂着时光磨损后留下来的不可诉状的颜色。橙橙的墙、蓝蓝的天空、白白的云朵和周围绿油油的植物勾勒出了一副陈旧但不失绝美的画面。
接下来，就是积极准备与孩子们的见面了。
图 郭凹村小学全貌
（二）初识
起个清早，来到教室，陌生而稚嫩脸孔、陌生的方言。毕竟刚刚认识不太熟悉，孩子大多坐在位置上望着老师，或是和周围认识同学互相闲聊着，也暗自打量这些脸上也有着些许稚气的老师们。“老师，有多的凳子吗？”、“老师缺张桌子！”
简单的自我介绍，简单的小游戏迅速拉进了我们的距离，孩子与我们很快熟络的起来。“老师，你来自哪？”、“老师你们在这呆多久呀”、“老师，你有女朋友吗？”孩子们大多讲的方言，但也能听懂，不知为何，我总觉得河南方言和四川话十分相似，倒也觉得熟悉。孩子们黝黑红润的脸上透露着真挚与无邪，灿烂的笑容像花开了一般，格外耀眼。放学后第一次送孩子们回家，郭凹的山不高不矮，路上便可以看到太阳落到山下。天空似真似幻，竟呈现出迷人鬼魅的粉紫色，夹杂着残存的些许余晖。绞尽脑汁尝试用文字去歌颂他的美丽，却发现那是超过语言所能描述的景色。
图 傍晚郭凹村的天似真似幻
（三）开始上课
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
朗诵、吟唱、下意识的去讲解，台上的我丝毫没了曾经在学校试讲大赛上的尴尬与紧张，全心全意让课堂变得有趣，让孩子们没有压力而感到有趣的参与课堂。
记有一次上课，“上课了哈，今天我们上啥课大家知道吗？”，“画画课，以前不都是画画吗？”孩子们略带失望的语气回答道。“不不不，今天我们换种方式来画画好不好，一会，给大家二十分钟的时间，到学校操场去搜集树叶，然后回来用画笔给树叶上色，把上色后的树叶当成印章一样，用力的把它按在白纸上面，做成“大自然的印章”。在观看完我的示范后孩子们便兴致勃勃的跑了下去找树叶儿，认真的上色，用力的按压……
欣赏孩子们无限创意的画作，想尽一切“花言巧语”去解说这些画，尽力不让孩子们觉得画的不好而失望：“单优鸽这副画，大家觉得怎么样？”，大家齐声说着不好。可我却用着特别神秘的语气讲道：“大家仔细看这副画，一种颜色，两种颜色，三种颜色，四种颜色，简简单单的四种颜色便描绘出这样一副抽象的画作来，要是给她十种颜色，会画出什么样的画出来呀！”
图 有趣的课堂
（四）每天与偶尔
时间就这样有趣地快速地飞奔着。
每天面对孩子们永不放弃的死缠烂打和告状，奔波于办公室和高年级教室。
每天重复着相同的规矩：上课不许随便大声喧哗，说话要举手！上课不许随便离开座位！不许欺负别人！别把凳子拆了弄得叮当响的！
每天早晨六点半睁开眼望着窗外射进来的日光，下午五点送孩子们回家，目送他们开开心心到家，也目送太阳落下，月亮初出。
每天晚上打水、烧水、搬水、洗澡。
每天带点冰糕、冰水回来，坐在办公室几个老师吃着冰糕，谈论着孩子们又发生了什么趣事
每天互相以“冉老师、吕老师”等相称
每天吃着当地的特色：馍馍和胡辣汤，馍馍沾点老干妈，川味豫味混在一起，别有一般风味。
偶尔全队人马奔赴乡村小道，探访着着风景静美的郭凹村。
偶尔一位队员生日，晚上吃着镇上买来的蛋糕，唱着生日快乐歌，玩着狼人杀。
偶尔一位小朋友八岁生日，几个老师中午聚在一起，做了八朵花花给她。
偶尔休息的一天，前天晚上十二点找一间教室，扯几张桌子，摆一桌零食，看看恐怖片。
（五）文艺汇演。
孩子们好动是天性，之前为了文艺汇演的排练，孩子们总是心不在焉，好动并且不听指挥。弄得我有些疲惫，甚至一次摔门而去，发了支教旅途中唯一一次火。
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
孩子们早早打着伞，来到学校进行最后的排练，最后的排练分外认真，我站在教室门旁，看着他们，门内孩子们认真的表情上透露着竭力回忆动作的些许木讷，显得十分可爱，一个个到位的动作，一声声整齐的歌声，或许他们也知道这是最后一次大家和老师在一起唱歌了，格外的认真与珍惜。我手里握着点名单，想着最后一次的点名。可我没敢最后一次念出这些可爱的名字，生怕泪水不争气的流下。我背向教室，望向远处，雨还在淅淅沥沥的下。离别的伤感在这一刻显得格外的突出。
图 孩子们最后一次排练
排好了队，走到文艺汇演的教室。孩子们在中间席地而坐，桌子靠着墙围了一圈，我坐在上面，望着每个孩子，他们因为即将开始的热闹的汇演而喜笑颜开。在台下的我激情的指挥，鼓励着他们，孩子们望着我，看着我的手，认真极了的样子令我感动不已，成就感爆棚。我从未见过他们如此认真的神情。第一天的晨读，是《送别》，最后一天汇演的最后一个节目也是《送别》，我们走下去拥抱孩子们，嘴里念叨着：“长亭外，古道边，芳草碧连天~”。
图 孩子们文艺汇演上精彩的表现
汇演很成功，汇演后的蛋糕派对也很成功。夏令营也将画上了句号。孩子们找到我，问：“下午，是不是不用来了？”我点了点头，：“回家吧，注意安全哈”和以往的嘱托一模一样。“明年还来吗你们？”“会来的，只不过换了一批人了…”“老师你们明早几点走啊，我们来送你们吧！”
晚上打扫完了卫生，去整理教室，偶然看见讲台桌上的被蛋糕盒饮料弄湿的点名单：张家祥，郭瓦村；单梦露，田沟村……我默默把它仔细叠好装进书包。或许我与政阳在郭凹的故事到此就结束了吧。故人一去多少事，此生唯有别离多。
图 离别时最后和孩子们的合影
图 即将离开郭凹村小学，前来送行的孩子们
请乘坐XXX的旅客到第三检票口检票……再次提点行囊，走向检票口。
再见了，郭凹小学，我来过，也在这燃烧了青春。
如今，坐在学校图书馆，群里和队友闲聊着，偶然一句：我有点想孙梦瑶和索渝宁了，大家默然似乎都陷入回忆之中。疲惫但却温暖，怀念却不可追忆。三月初2019政阳的开始，8月22号结束，快六个月，近180天。这就是吾与政阳于郭凹的故事。
直须看尽洛城花，始共春风容易别。
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