为发扬祖国传统文化，传承国学经典，华北水利水电大学外国语学院兰考县刘林小学支教队伍特意安排了“古诗”课程。
课程拉开序幕，小朋友们“古诗大比拼”。七月十一日上午第三节课——十点半至十一点十分，第一节古诗课正式拉开帷幕。课堂气氛活跃，师生互动频繁，默契十足。 诗词联系古今，真情温暖人心。上课前，为了提起学生们学习的兴趣，老师们先下了一封“挑战书”，即班级里谁能背出最多的关于杜甫的诗的同学，奖励棒棒糖一个。下面反响热烈，有的同学说：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”有的同学说：“随风潜入夜，润物细无声。”有的同学说：“会当凌绝顶，一览众山小。”……着实开了一个好头！在古诗课教学中，老师频繁发问，学生积极作答，师生一问多答，课堂学习氛围十分浓烈。台下学生齐声背诗，音量震耳欲聋；台上老师仔细观察，内心如沐春风。一首新诗《赠花卿》，老师将重难点字词标示出来，例如“锦”字，并向同学们讲解了这首诗中的“锦城”指的是“成都”。朗诵示范时，老师饱含情感；跟读时，学生们“摇头晃脑”状，个个像个“小诗人”。一节课下来，学生学得不亦乐乎，有的学生在短短几分钟的时间已将之背会。积极的学习态度，求知的热切心理，让人看到未来的希望。经过一节课的相处下来，老师们大致了解了学生的语文基础。他们愿意学、想学、乐学的品质也着实令人动容。从学生身上还感受到了礼貌，放学后他们一一和老师道别，结伴而归，着实令人感动。行为无不透露他们的素养与童真。
“和你分享我的成长‘战利品’”，我们永远是好朋友啦！当然，支教的第一天也发生了许多趣事，其中有一个小女孩玩耍的时候换牙了，她的第一反应不是哭、害怕。而是兴匆匆地举着换掉的牙和老师们分享“成长”的喜悦。你看，支教队员待在这儿的每一天，却见证了这儿的孩子成长的“战利品”，何尝不是一种“意外收获”？这儿的孩子们也见证了支教队员的成长。师生友谊，师生互助可谓体现得淋漓尽致！
诗词是中华民族的文化瑰宝，需要从小抓起，诗词教育不仅有利于提高孩子的文化素养，而且会对人生产生不可估量的启迪作用。在接下来的教学中，实践队员们会以更加新颖的教学方式，更加饱满的热情，与学生一起体会诗词的魅力。传承国学，我们一直在路上！
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