8月5日起，山东大学（威海）丝柳情爱心助力团队到达临沭县青云镇，面向当地的贫困学子开展支教活动。青云镇土壤肥沃，以柳编为支柱产业，暑期为农忙时期，家长忙于工作，无暇顾及学生的学习与生活。丝柳情爱心助力团队在前期调研中了解到当地的实际情况，决定在暑期开展公益课堂，为当地的村民减轻负担，同时丰富孩子们的暑期生活，开阔他们的眼界。此次公益课堂秉承务实创新的宗旨，不仅关注孩子们的基础知识，同时准备了多方面的兴趣课程。
传统文化的发扬，从少年做起
“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”青少年是祖国的未来，对于传统文化的认同感应该及早形成。与国家大力倡导儒学以及山东大学设立古典人才培养基地尼山学堂相呼应，丝柳情爱心助力团队设置国学小课堂，讲解有关的古代典籍，带领学生们重温当年的风采。
“老师，总角是几岁啊。”“老师，荷花还可以怎么说。”在老师讲解了一些古文常识后，孩子们围绕着老师提出自己的问题，仿佛打开了一扇新世界的大门，我们相信，他们会对传统知识形成最基础的理解，并且尽自己的力量去弘扬。在基础国学小测试环节，很多同学取得了优异的成绩，并且对这一内容产生了浓厚的兴趣。随后的重返古代书院情景剧中，同学们积极配合，演绎出了属于他们自己的风采。
了解多方知识，寻找自身兴趣
经过向当地的村民询问，团队了解到村子里的孩子大多没有课外拓展活动，于是此次爱心课堂设置了多门“课外课”，培养孩子们的动手能力的同时，也期待他们能找到自己真正的兴趣所在。
“快来看神奇的化学实验了！”空旷的院子里人山人海，“这是试管、广口瓶、三脚架……”老师逐一介绍着仪器以及它们的使用方式。之后在老师的指导下，两位同学主动上前完成了三个与生活相关的小实验，赢得了大家的掌声。韩语课上，老师带领孩子们一起完成了紫菜包饭的制作，感受韩国饮食的魅力，孩子们兴致盎然，笑意盈盈。“老师，快看我做的。”同学们手里拿着自己完成的作品，争先恐后地让老师点评。另外，为了让孩子们有一些基础的自我保护意识，老师们准备了形象生动的情景画普及一些法律小常识，浅显易懂，孩子们认真听着老师的讲解，回答问题也十分积极。
积极进行家访，关注留守儿童
因青云镇的柳编产业利润较低，当地居民很多选择外出打工，将孩子留在家中，缺少管理。留守儿童的学习和情感问题，是团队关注的一大重点问题，为更好解决，团队成员分批进行家访，寻找解决问题的方法。
家访的孩子大多为初中生，家庭条件一般，孩子性格各异，但是都懂得为家里减轻负担，在暑期帮助家里编制柳编，学习态度上较为端正。在进行第二批家访时，团队幸运地采访到了暑期归家的学生家长，在采访中，学生母亲说道：“我们没读过多少书，但是希望孩子能有一个更好的未来，能够去大城市上学，有更多的机会。”同时家长表示，希望团队成员们能更加关注学生的学习情况。
赠人玫瑰，手有余香；但行好事，莫问前程
团队到达临沭县青云镇时适逢一年中最热的时间。炎热的天气，没有空调与风扇，都没有阻碍课程的开展，成员们认真备课，孩子们来回奔波，没有人缺勤，人数只增不减，他们用实际行动也给我们上了一课，尊重知识。支教这条路，从来不是一朝一夕，而是一项长期的、经久坚持的工作。
身为大学生，我们应该承担起自己的责任，让自己的青春更加多彩，为中国梦的实现贡献自己的力量。愿孩子们在未来的路途中，能够扬帆远航，抵达成功的彼岸；也愿公益课堂能够不断传承，不忘初心，方得始终。
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