在2019年暑假之末,我们华北水利水电大学水之源社会实践队进行了为期十天的活动,为我们本次的社会实践活动收尾。
我们的项目旨在对不同地区的自来水、地表水进行调研、取样及实验。暑假之初,我们已经调研完毕,而且通过实地考察、问卷调查等方式已经对当地的水有了了解。之后,我们组员各自回家,并对家乡的地表水、自来水进行调研,然后采集水样来学校对其进行数据检测。本次试验检测的项目主要包括高锰酸盐指数、溶解氧、氨氮、氟化物等一些水中标志性化合物,它们在水中的含量都有国标规定,所以当实验结果出来时,可以很清晰的看粗它们与规定数值之间的差距。因为水样数量较多,所以我们对其进行了编号,分为自来水与地表水两组,且两组均有0到13号。我们在实验的最后对所检测的所有量进行了汇总,并分成了三个表格来展示。其中,取样的地理位置,包括其所在省市、精确经纬度及取样日期组成的第一个表;第二个表则是0到13号自来水的数据汇总;第三个表格为地表水的数据汇总。将它们分开来是因为,有几个测量项目比如余氯只有自来水才能测。最终的表格中,各个水样的各种实验数据一目了然;不同水样的统一测量数据的差异也是简单可见;而且,对应不同水样的经纬度,还能大致得知各个地区的自来水与地表水的各项数据之间的差异。
当然,做检测实验对我们来水绝非易事,从实验策划到准备器材再到开始实验,实验结束之前,我们每天都是朝气蓬勃的进实验室、浑身疲乏的出去。皇天不负有心人,我们的实验最终取得了令人满意的结果,最后的结项报告凝结了我们全队的汗水与收获,是我们这个暑假努力的证明。
虽然我国水资源总量多,但由于人口数量庞大,人均用水量低,而其中能作为饮用水的水资源有限。而工业废水、生活污水和其他废弃物进入江河湖海等水体,超过水体自净能力所造成的污染。这会导致水体的物理、化学、生物等方面特征的改变,从而影响到水的利用价值,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。作为当代大学生,我们理应自觉节约水资源、保护水资源,让生命之源生生不息。
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