多彩教学让山区孩子插上梦的翅膀
本网讯（通讯员 马烺）为了让山区的孩子们能够亲身体验到物理知识的神奇、音乐音阶的美妙与中国汉字所拥有的独特魅力。安徽师范大学“一缕阳光”赴安庆岳西头陀小学“红烛行动”爱心支教团队于7月21日开展了多彩而充满乐趣的包含物理课、音乐课、语文课的教学活动。
语文课上，多媒体教室内，孩子们目不转睛地看着PPT上跳跃的一个又一个文字，欣赏着它由象形文字逐渐通过增减、变形转化为现在简体字的过程。支教团队队员李政讲解了它还是象形文字时所具备的含义以及该象形字的形成过程，包括了汉字的起源与六书造字法。囊括了“爱、孝、家”等通俗易懂且富有正能量的文字。孩子们也认真地学习着，时而发出赞叹的声音，无不感受到中华文化体现在小小文字上的独特魅力。通过这节语文课，可以增加孩子们对于文字的了解，也能拉进语文这门科目与孩子们的距离，更好激发他们对于中华文化的兴趣。
物理课上，一盆水、一个水杯、一枚瓶盖、一小叠薄薄的纸就组成了奇妙欢乐的殿堂。支教团队队员郭响远带领孩子们进行了四个关于大气压强的小实验，让孩子们从中体会到隐藏在神奇自然中的力量。他利用纸能封住倒扣水杯内的水让孩子们看见了大气的“存在”，也用一枚小小的瓶盖托住了三十二滴的水滴让孩子们感受到水张力的存在。课堂内，孩子们无不被这神奇的实验吸引着，惊呼声此起彼伏，个个探着脑袋紧张而好奇地盯着。“郭老师，为什么水不会掉下来呀？”坐在前排的孩子盯着倒置的满满一杯水，眨巴着眼睛问道。郭响远笑起来，顺着孩子的问题来详细解释了水不会落下的科学原理。孩子们都仔细地听着、思考着。也让原来认为“水有黏性，是黏住的”和“杯子口有吸力”的孩子们重新对这种现象有一个更为科学的认知。这不仅鼓励了孩子们积极对生活中的问题进行逻辑思考，也能让孩子们对“学习物理”这一件事有了更加丰富的体验，看到了自然界体现在物理这一方面的神奇与美好，也激发了孩子们对于物理学习的渴望。
时常四十五分钟的音乐课，让整个教室都被包裹在了一段又一段悠扬的歌声中。支教团队队员龙春丽带领着孩子们首先进行了基本乐理知识的学习，包括乐谱上各种符号所代表的含义、音阶的发音和各个音阶所需要的音调、以及拍、节的设定讲解。孩子们看着黑板上那一个个有些陌生的符号，努力地记忆着，也有孩子把它详细地抄在了本子上，当做珍宝留了下来。看基本乐理讲解得差不多了，孩子们也再次转向老师投出了期待的目光。队员龙春丽在黑板上又画下了一段乐谱，正是孩子们最为熟悉的《小星星》的谱子。她从熟悉的乐谱出发，引导孩子学习掌握识谱的能力，继而培养孩子们更为科学和严谨地歌唱。教室里，《小星星》的旋律温柔流淌着，一遍比一遍熟练，一遍比一遍动听。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，也多像这些孩子们认真而充满渴望的眼睛……
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