社会实践第六日,未成年人法治教育团秉承“实践才是真理”的理念,我们来到蚌埠六中汤和路校区,进行模拟审判。宣讲团选用模拟审判的原因在于:其按照未成年人犯罪的真实案例编写模拟审判,且模拟审判可以让未成年人参与其中,促进未成年人知拟审判的必要角色的含义和职责。本次实践活动将有助于推进在我国实现未成年人的全面教育、健康成长、权利维护以及预防违法犯罪这一长远目标;有助于构建重视未成年人法治教育的时代观念;有助于同学们对于模拟审判有一个初步的了解,以便后期活动的顺利开展。团队成员向学生具体讲述了此次模拟审判的剧本,如审判长是判决案件是否有罪和判刑的人,辩护人则是帮助被告人争取更大的利益的委托代理人,被告人基本上都是犯罪的人等,当然也包括每个角色的出场顺序,台词的宣读,气氛的把握,这更好地帮助了同学们理解剧本,也更深刻的使同学们感悟剧本背后所蕴含的法律道理。最后团队组织了模拟审判角色的选择与互换。每个同学都可以选择自己想参演的角色,并且任何角色都不是固定的,会轮流互换。角色的互换有利于减少同学们的心理压力,加强此次模拟审判的兴趣。为了领略法院威严同时兼顾对象的特殊性,未成年人法庭采用“圆桌审判”的方式,大家坐在一张桌子上,展现出人人具有平等的地位,也渲染了平等、和谐的审判氛围,这在体现法庭威严的同时,也表现出对未成年人特别的关爱。模拟审判进行前经过一段时间的准备,模拟审判活动的参演人员基本熟悉了庭审流程,模拟审判活动正式开始:书记员严肃的宣告法庭纪律、审判长庄严的主持庭审、公诉人与辩护律师激烈的交锋,全体参演者都全身心的融入到了庭审当中 。最后,随着审判长宣布退庭,模拟审判活动结束了。通过模拟审判,我们达到了对未成年人的法治教育的目的,在孩子们的心里种下法律的种子;同时,这也锻炼了未成年人法治教育团的实践能力,促进了我们团队人员经验的积累,有助于我们将系统的知识简化运用,面对将来的各个难题逐一攻破。推进依法治国的发展,我们依旧在路上,加油!
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