2019年7月10日，安徽师范大学生命科学学院赴清水外国语培训学校爱心支教团队带领孩子们在学校展开了植物标本认知和制作的主题活动。
标本制作项目的初衷是通过让孩子们观察他们生活周边的植物，主动发现它们的不同与共性，进行相关分类学习，再通过标本的制作，自己主动动手并积极参与从而增强他们的实践操作能力。拓展他们的课外知识，探索生命与自然的奥秘。在活动开始前，志愿者们给孩子们先做了课前讲解:具体怎么识别；有哪些分类特征比如花叶的形态；以及一些简单的术语，草本木本、单叶复叶、单花花序等。孩子们也都非常认真的在听讲。
在今天的识别和制作过程中，孩子们都展现出了很大的兴趣，都争先恐后的识别，说出自己的观察，动手操作的时候也是非常的认真专注。遇到棘手问题时，也主动询问志愿者相关的操作步骤。结束后看到自己亲自完成的标本，孩子们都非常开心，有的小孩子害羞的说:“这样子可以更好的了解自己的兴趣，希望有更多这样的机会。”
通过今天的支教，大家和小孩子一起都收获了很多，认识并掌握了一些生活中常见的植物特征，丰富了自己的课外知识。
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