我国大量土地为农民所有,经营利用方式由其自由决定。随着社会进步与经济发展,土地有效利用尤为重要。土地规划的依据是现有自然资源、技术资源和人力资源的分布和配置状况,对土地的合理使用作出长期的安排,使土地得到充分、有效的利用,保证土地的利用能满足经济的发展要求。但是由于乡镇农村地区较城市发展落后,农民对于土地规划可能尚未了解透彻,并且也未掌握有关专业知识,因此对农民提供更好的土地规划方案使土地资源不被浪费,农民长期获利具有深刻的价值意义。
8月26日,西安建筑科技大学环境学院“青芒”社会实践团前往陕西省西安市蓝田县前卫镇石槽村深入了解情况。
团队成员通过询问村民对村庄所占面积及相关历史对情况有了
大致了解,并主要根据村民所描述的现今土地资源的利用情况初步开始实践。在一步步走访过程中,团队成员了解到村民对于住宅周围小片土地利用率较高。而旧住宅附近的土地利用状况相比较略差,因为人民生活水平较高,对住宅环境要求也有所提升,入住了新的房子后曾经的破旧房屋尚未得到处置。而且,旧房屋未拆除,其占地面积也是一种无形的浪费。对于这种情况,村民需自行拆迁,或向政府有关机构反应,使土地利用率得到最大化。但是也有部分村民对于旧住宅附近土地有所利用,他们在门前种植可买卖风景树,这一点是值得提倡的。
团队通过走访,了解到村民如今与过去主要农作获利方式。社会发展太快,现如今仅依靠最原始的种植小麦等作物获取利润已不能维持基本的生活。因此根据当地环境气候,村民利用土地种植水果、棉花、风景树等可获利较高的东西,也有村民由于专业知识欠缺,将土地租赁给相关人士收取租金。
在逐个实地观测各种种植物品路途中团队成员也发现了大量荒地,同时通过线上/线下的问卷调查(调查结果见附录)对该村的土地利用状况有了深刻的了解。在途中各成员发表自己的想法,针对该地区情况进一步作出更好的土地规划方案。
合理的土地规划方案可以协调国民经济各部门之间和农业生产各业之间的用地矛盾,同时也是解决各种土地利用矛盾的重要手段,良好的方案更是为人民带来更多的利益,推进农村的经济发展,跟进社会前进的步伐,吸引更多的人回农村发展,进一步做好城乡发展。
http://www.dxsbao.com/shijian/240801.html
点此复制本页地址
为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,彰显我院学子的青春活力与个性,10月31日,教育科学学院在11#A604举办“怦然‘新’动”2024级新生才艺大赛。大赛现场气氛热烈,参赛选手多才多……
李晓斐 李旖旎 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
【教科】我院举办“相聚教科相识你我“团体辅导活动为帮助新生尽快适应大学生活,培养新生的人际交往能力,增强同学们的集体感和归属感,11月2日,教育科学学院在4#124举办”相聚教科相识你……
王婧宇 蔡梦娇 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为引导同学们深入了解情绪管理的重要性,帮助同学们更好地调节自己的情绪,提高自身的心理健康意识,11月2日,教育科学学院在4#C121举办“做情绪的主人开启心灵之旅”团体观影活动。观影活……
王凤 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为激发我院学子的科技创新热情,培养同学们的创新思维和实践能力,10月27日,教育科学学院在4#A221举办科创故事分享交流会。本次活动邀请了2021级帅一诺同学进行经验分享。活动中,帅一诺分别……
董彦 刘雨佳 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为营造勤于思考、敢于思辨、善于探索的良好氛围,提高同学们的逻辑思维能力和语言表达能力,10月26日,教育科学学院在4#A124举办新生辩论赛初赛。本次初赛分为三场,共有六支参赛队伍,分别……
杨鑫淼 李晓斐 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为弘扬伟大的抗美援朝精神,赓续红色基因,引导同学们厚植爱国主义情怀,10月20日,教育科学学院于4#A124举办“弘扬抗美援朝精神”演讲比赛。比赛现场,选手们用饱满的热情、生动的语言、鲜……
杜昕育 王凤 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为强化师范生的职业道德教育,引导我院师范生扣好师德师风“第一粒扣子”,不断提高自身专业素养,9月7日,教育科学学院在4#A124开展“学为人师行为世范”师德师风主题教育。本次活动由学院……
王海馨 邬秉澄 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
在第四十个教师节来临之际,为培养同学们的感恩意识,引导青年学生铭记师恩,向广大教师表达感激与崇敬之情,9月8日,教育科学学院在4#A124举办“感师恩颂师情”教师节朗诵比赛。随着活动的……
蒋莹 王佳怡 聊城大学教育科学学院查看全文 >>