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品味江南——邹月美老师与蓝印花布

来源:西安工程大学 作者:张海龙

2019年7月23日,西安工程大学赴浙江嘉兴桐乡“感受历史,传承非遗”暑期社会实践团队按计划在上午8:00到达嘉兴博物馆集合。

邹月美老师,在8:00接受了团队的采访,邹月美老师在采访中告诉大家:正式学习蓝印花布是在五年前,开始上蓝印花布传承人的培训课,但是从小我就很喜欢蓝印花布的服饰饰品,平常在我自己的家里制作相关产品,很多蓝印花布制品可以在家里制作完成。哀警卫老先生前段时间跟我说合作开设一个工作室,但是我本身又是在职的语文老师,因为时间原因推掉了这个合作;现在有不少的青少年对蓝印花布感兴趣,但是真正的蓝印花布传承人很少,我希望有更多的年轻人可以加入到非遗的传承当中,从感兴趣变成热爱。

图1:采访邹月美老师

邹月美老师在《岁月闲章》中写道:“我对于人、事、物的毫无理由莫名其妙的喜爱,若细究起来绝对是经不起推敲的。因为喜欢边一切都好,确乎是没道理。但隐隐的,是一段天生的缘。比如蓝印花布。”邹老师用这样浪漫而真切的言语描绘自己内心对蓝印花布的喜爱。随着工业的发展,蓝印花布也出现了机械制作的方式,但是在邹老师眼里,规矩的机器也许能制作出精美的蓝印花布,但去缺失了非常重要的趣味。手工工艺中,不确定因素和意外情况下促就的意料之外的效果与美感,这也是每个作品独一无二的原因之一。

图2:邹月美老师出版的书——《岁月闲章》

邹月美老师上午9:30带领团队参观了嘉兴博物馆,嘉兴博物馆是一座集收藏、研究、展示和教育于一体的综合性博物馆,主展马家浜文化、良诸文化、崧泽文化。通过本次参观,我们学习到了嘉兴市的文化发展史,感受到了江浙文化的博大精深与沉韵深厚的文化气息。

参观完毕博物馆之后,邹月美老师带领大家进行蓝印花布扎染的理论学习和实践课程,蓝印花布分为形染和扎染,以形染为主,形染分为制版、刮浆、晾干、漂染、晾干、染6-8次、晾干、刮浆,八个步骤,制作工序较为复杂,制作时间较长;扎染分为扎布(使用各种工具将其扎起来)、浸泡(10分钟)、取出拧干、浸泡、拧干、固色、清洗,制作速度较快。

图3:体验扎染活动

图4:与邹老师共同展示自己制作的扎染围巾

经过当天的实践,双方将进一步的密切合作,争取在明年暑期正式建立蓝印花布社会实践基地,共同打造非遗文化传承发扬的新模式、新平台,同学在学习新技术的同时,也能帮助非遗文化传承,打开为互利互惠的新篇启序,提高学生的民族文化自豪感,保护民族文化的使命感。

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