“西部阳光”深入实践活动

“西部阳光”深入实践活动

9月4日，“西部阳光”支教情况调研团的活动主要分为两部分，一部分是在上午与日常支教的队长高泽林同学就相关问题进行交流沟通，另一部分是下午团队成员在一起商讨问卷的相关问题。

支教情况调研主要围绕四个问题展开：各种支教的利与弊，大学生支教的初心、利弊，如何正确评价一次支教行为的得失，支教可持续开展有效机制的探索。在问答环节，请高泽林同学就日常支教和短期支教的优缺点进行介绍，高泽林同学结合自己参加两个支教活动的体验为从支教内容的联系性、参与同学的锻炼程度等方面进行了分析。他认为短期支教由于时间更长，对参与者有更深的锻炼同时在教授课程内容上也有更好的连续性。

在有关日常支教活动的可持续开展有效机制的探索方面，高泽林针对组织本班同学开展日常支教的相关情况进行了回答。他认为日常支教的课程灵活性不强，所以想可持续性开展就需要每次前去支教老师之间有比较好的交流，同时需要和学校及时进行反馈交流了解支教过程中的不足并作出改变，除此以外需要考虑到学生对于课程的兴趣度，做出适合的改变。

下午团队成员们集合在一起，结合上午和以往几天的调研情况讨论问卷的具体设计。团队成员针对本次调研的四个主要问题以及这次问卷面向的调查对象——山东大学内部各支教团的成员——结合在调查中认为比较有价值的问题，进行充分讨论、设计出具体的问题，以便了解各支教团在支教过程遇到的问题同时各支教团在面对问题时采取的解决措施。

调研团结合在支教过程中遇到的各种问题，设计相关问题，了解各支教团是如何解决遇到的各项问题，以使支教活动顺利开展。这一系列问题的设置也是为了反映本次调查的第四个主要问题——“了解各支教团在支教过程遇到的问题同时各支教团在面对问题时采取的解决措施”。

经过上午与高泽林同学的交谈以及下午的问卷设计，实践团队的成员对于本次实践的开展方向逐渐有了一个清晰的认识，同时对于所要调查的问题有了一个更加全面的了解。

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