个人总结
1．前言
1.1 实践目的
为全面提升自我综合素质，组织大学生参加社会实践活动，是学校对大学生进行思想政治教育，培养高质量人才的一个重要环节。因此，总体上看，各地对这项工作还是比较重视的，广大学生也是积极地参加。通过社会实践开阔了我们的视野，能够加深对社会的认识，提高了思想觉悟，促进了我们的健康成长。
1.2 实践意义
在这次去蒙阴县下东门村参加“三下乡”暑期社会实践活动的过程中，我们了解了当地发展现状以及贫困人口的情况，并积极交流讨论，提出可行性建议。在课堂教学和外出调研中，我深刻体会到需要团队各成员之间结合自身性格特点以及所学专业知识，来为当地孩童带来“海洋科普、科学小实验”等趣味课堂，通过这种方式，不仅丰富了当地孩子的假期生活，而且开阔了他们的视野。
在此次的实践过程中，支教调研团的成员们一起分工合作，这让我体会到团结合作的重要性以及分工的效率性。
时间总是在不经意间从指尖流逝，为期回过头来看看这一段时间来的经历，我深刻领悟到，作为一名风华正茂的当代大学生，我们应该合理的利用自己学习到的理论知识。我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。
2.个人成果
2.1 团队通讯工作成果总结
身为支教调研团的一员，我主要承担起团队的调研工作，为支教调研团的支教调研团的新闻收集素材贡献自己的一份力量。在支教调研期间，我们为团队的活动走访村里，采访老党员和贫困户，为团队实践活动挖掘新闻点，并全力保证团队来源。在支教调研团全体成员的共同努力下，通过充分的新闻宣传活动，支教调研团的工作情况得以全面、系统地展示，这也为支教调研团日后进行的各项评比活动奠定了基础。
2.2 走访调研工作成果总结
在支教调研团的活动中，调研组成员走访了当地老党员，了解到当年他们的光辉事迹以及他们如今的生活。我们还采访了一位已经退休的村干部，他聊到种桃树对下东门村来说，有效推动了当地居民生活水平的提高，还促进了当地经济的发展。在他退休之后，还一直为推动村里经济的发展出谋划策。他提到一个想法是想要将桃子线上购买，这样不仅能够更加方便买卖，还能促进经济的快速发展。当然，这些想法还难以实现，我们针对这些问题，团队成员与村干部还进行了讨论，我们都相信这些事情早晚会实现。
在走访当地村民时，我们了解到国家的政策对村子的发展起到了关键性的作用，村里从当地居民实际需求出发，改善交通修路，改善居民生活水平，促进当地对外经济的发展。通过走访，我们了解到下东门村目前仍有村民“脱贫不脱政策”的家庭，在国家扶贫政策的帮助下，这些家庭的生活状况也得到明显改善。
2.3 教授趣味课程成果总结
在支教调研团的支教活动中，我们为当地孩子们准备了手工课的趣味课程，采取演讲PPT、播放动画视频、讲述节日由来等方法，让孩子们在轻松欢快的课堂气氛下做手工。而在趣味实验课中，支教团成员和孩子们一起动手，共同感受科学世界中的神奇现象，体悟科学实验的奥秘，这不仅锻炼了孩子们的动手能力，也让孩子们对科学实验充满好奇，提高孩子们的科学素养，同时也是为孩子们今后的实验课播种了种子，为当地儿童打开了另一扇看向别样世界的天窗。
3.个人总结与不足
3.1个人总结
在此次支教调研活动中，我参与了团队的支教、调研部分，为支教调研团实践活动的圆满结束贡献了自己的绵薄之力身为支教老师，精心备课，与孩子们一起学习，体会学习的奥秘；身为支教调研团的队员，我同其他队员一起走访调研，体会当地风土人情，为促进当地发展尽显自己的绵薄之力。
3.2个人不足
在本次支教调研活动中，我写新闻的能力有限。工作重心在外出调研部分，对新闻方面知之甚少未能尽自己的一份力。
3.3改进措施
我会更多参与团队的调研工作，深入社区，体会当地风土人情，全面了解当地自然与人文环境，学习领悟沂蒙精神。我期待在下次实践活动中会有更大的改变。
4.结语
在本次暑期社会实践活动中，我有幸加入青岛科技大学海洋科学与生物工程学院赴蒙阴县坦埠镇下东门村“桃蹊”支教调研团，能够与全体队员们一同经历这些，也因此认识了许多新朋友，并建立了深厚的感情，共同度过了一段难忘时光。通过实践活动，我深刻体会到了生活的各种滋味，队员们也始终坚持吃苦耐劳精神并时刻严格要求自己，不断以身作则，这也是对自己的历练，学会克服心态，培养能力，我们能带给那些孩子的不仅仅是知识，更是一种希望，一种理念。可能我们教给他们的一点点知识真的无关紧要，但是我们的主要目的还是要让他们通过这短期的学习生活中认识到更大的世界，自己的心态，拥有去看世界的梦想迈进更广阔的世界，这样我们的支教活动就更加
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