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”就山”实践团,关注农村留守儿童

来源:北方工业大学 作者:啊嘚钙奶

“就山”实践团 就山实录

引语:11年暑假,北山小学迎来了第一个支教团队,在为期二十多天的支教活动中,支教老师给同学们带来了不一样的世界:第一次见到笔记本电脑、第一次见到相机……无数次想着有一天能够像他们一样带给这座大山的小孩子不一样的世界,现在,就在这儿,实现了。

正文:

为响应国家号召,给农村留守儿童一个七彩的假期,北方工业大学机械与材料工程学院“就山”实践团4名队员几经辗转,经历了20多个小时的车程后于7月15日上午汇集在滩歌镇,队员们热情饱满,对未来十天的支教生活充满期待。

15日下午,在又经历了一个小时左右的盘山路和步行后,成员们终于抵达支教地点——滩歌镇北山小学, 经过一晚的休息后,第二天来到学校,与校领导首次面谈,经过沟通交流,基本确定了支教任务和再次明确了支教目标。

【与校领导首次面谈】

根据安排,17号支教活动正式开始。经历了半个小时的山路后,来到了学校,首先队员们与学校负责人崔强老师进行简单的对接后便开始了支教的第一节课。

【上校的路上】

经过简单的自我介绍之后,大家相互之间有了初步的了解,随后我们组织大家观看了《音乐之声》,故事性极强的剧情以及表现力极强的音乐,迅速地吸引了孩子们的目光,大家都看得聚精会神。

语言的不同是看懂电影的一个障碍,但是,实践团无所不能的队员给同学们看的当然是双字幕的呀,而语言的不同对孩子们来说更使电影多了一份神秘感,剧情有了更多的理解方式,变得多元化。

【学生观看音乐之声】

下午我们吃过午饭后,便又早早来到了学校,准备下午的课程,下午由队长为孩子们讲解语文语法知识,教他们识清句子中的主谓宾定状补,这些内容在进入初中后乃至在高中是很重要的,但是因为各种原因,学生们并没有接触过。大家经过一下午的学习,基本掌握了句子结构,能够准确地找到各个部分。

随后,又教了同学们“的”“地”“得”的正确用法。

【队长教学】

随后我们带领大家到室外玩耍,度过了非常愉快的一个下午(这个从某人的面部表情可以清晰的了解)

第一天的支教圆满结束

第一天的支教行动非常顺利,团员们也都尽自己的努力做到了最好。

切实感受到了大山孩子们的淳朴和他们对外面世界的向往,我们也认识到了到偏远地区支教的必要性,大家经过一天的支教生活,都收获满满且感受颇多,以后有机会的话,一定要参加长期的支教活动,为孩子们带来更多更实际的帮助。

把欢乐与知识带给大山中的孩子们,期望大山中的孩子们健康快乐的成长。这便是我们“就山”的一种方式,一个心愿。

Ps:

队长有话说:

刚到的那天早上发现只有四个学生来了,心理咯噔一声,暗想“不会是完了吧”,过了一会儿,就有十多个学生了;到了下午,来了二十三个;第二天早上来了三十三个,下午两人请假,其他人全来了(学校总共有四十多个学生,想到这里,莫名有点感动呢)。

另外,某队员似乎被同学们嘲笑了,原因是听不懂他们说的方言。

最后,老鹰抓小鸡真的好好玩。

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