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湖北学子三下乡:我们一起奔跑

来源:湖北汽车工业学院汽车工程学院 作者:“梦想之旅……”

时光荏苒,不经意间支教生活结束了。在郧西县土门镇留守儿童托管中心短短的35天日子里,我在成长着,被小朋友们的稚嫩的心感动着,期间发生了太多令我感慨和触动的事情,而我也在每一天中都有不一样的收获和成长。很感谢这次暑期“三下乡”社会实践,让我结识这帮志同道合的朋友,让我遇到你们!孩子们天真可爱的笑脸让我记忆犹新,耳边常常萦绕着他们稚嫩的声音:“小白老师,早上好!老师,你明年还来吗?当我上大学了我也要像你们一样做志愿者……”而每次想起他们我的心里充满了温暖,手机相册里的照片翻了又翻,总觉得永远看不够,似乎还少了一些故事情节没有记录。

在小火柴服务队里,我除了当二年级班主任以及带他们的语文数学课外,我有两个多星期的时间,下午还要带一年级的课,此外,我还是后勤组长兼团队的财务管理,虽然我每一天的工作量很大,但却在跟孩子们的相处中坚持下来。每天快下课的时候,我就要开始去厨房做饭,记得支教的第二个星期里。一次我去街上的店铺买菜,买的东西不多也不贵,去节账的时候,老板一直不肯收下我的钱,他说;“你们大老远的从学校过来,给我们这里的孩子们传授知识,每天上完课,还要自己做饭,很辛苦的,这点东西算是送给你们了”,听到这里,我知道这是老板对我们支教的肯定与支持。

(图为折纸课上,老师在教孩子们折纸盒。 中国青年网通讯员 白建军 摄)

来郧西支教之前,我一直对我很有信心,觉得自己能够教给他们很多很多东西,所以我成了团队最初的四个核心成员之一。但是经过一个多星期的上课后,我觉得我的知识储备量还是有所欠缺,有时候课间也会害怕孩子们一起围过来,问起问题来,就没有停止过,好像他们加起来就成了一个“十万个为什么”,当我回答不上来的时候,我总是会告诉他们,这个问题你们先自己好好想想,答案明天老师再来告诉你们。在与孩子们的关系融洽后,我似乎觉得,对于孩子们来说,上课时,我们是他们的老师,下课后,我们成了他们眼中的大朋友。

(图为科普拓展课上,老师与孩子进行课堂互动。 中国青年网通讯员 梁晓祺 摄)

在这一期的暑期托管中,有三个特殊的姐弟,来支教之前,在与王园长联系的时候,就特意告诉了我们这个消息,让我们在学习、生活上加以照顾。是的,他们确实很特殊,他们家有四个孩子,两个大女孩读五年级,一个男孩上一年级,还有一个小的在家,他们都是奶奶拉扯长大的,他们不是亲兄妹,但都是一个姓…奶奶靠捡垃圾和政府的帮助供他们读书,那个最小的孩子还是奶奶用米汤喂大的,去他们家家访的时候,我们特意为三个孩子准备了很多学习用品,在听奶奶说这几个孩子的经历的时候,我们都哭了,而且令人气愤的是,因为家庭原因,这几个孩子几乎没有什么朋友,附近的孩子都远离他们,不跟他们玩。在结束支教时,临走前,我们四个老师还去了他们家,主要是看望奶奶,给孩子们送一些学习用品。

像这样的家庭还有很多很多,在听奶奶讲故事的时候,会让我们产生深深的无能为力的感受。说真的,我们很想帮助这些孩子们,但是我们又能够帮助多少呢?我们无法从根本上去解决问题,这是这个社会的现状,有富裕的,就有贫困的,有幸运的,也就有不幸的;我们能左右多少呢,这不是一两次短期支教就能够解决的问题。这个应该让全社会行动起来,把关爱送给那些需要的人,让更多的爱心人士知道和了解他们的处境,政府应该加大对这样的家庭给予更多的帮助和支持。

(图为手工课上,一位孩子送给老师的礼物。 中国青年网通讯员 白建军 摄)

在即将离别的时候,我们和小朋友们开展了最后一次课外拓展活动,大家都希望时间可以慢一点,我们相处的时间可以多一点,留下的画面充满回忆一些。当家长来学校把孩子们接回去的时候,那一个个转身和招手,那一声声“老师,再见,再见…”我们感动的哭了,我们悄悄地跟在他们后面,送他们走出托管中心门口,直到他们的背影消失在我们的尽头。此次活动不仅给留守儿童送去了温暖,让我真正了解到做志愿者的快乐,让我们得到了成长。不经意间,孩子学会了感恩;不经意间,我们被感动并成长着。

(图为星期五放学后,二年级班主任到孩子家家访,并与家长进行合影。 中国青年网通讯员 白建军 摄)

此次三下乡社会实践活动虽已结束,回忆那段和小朋友们在一起的日子,留给我的不仅仅是感动,还有成长,让我在小朋友们身上学习到很多优秀的品质。这不仅仅是一次实践,更是一次人生经历。暑期“三下乡”社会实践不仅仅让我收获了友谊,更深刻意识到团队合作的重要性。虽然只有短短三十五天的时间,但我相信在这段时间里收获和所拥有的,将会伴随着我的一生。

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