2019年11月15日，大连理工大学经济管理学院赴辽宁省大连市“情点星灯，爱纳孤独”自主实践团来到沙河口区社会组织党群服务中心，为了帮助孤独症患者，践行和传递志愿服务精神，促进社会对孤独症患者的关注，我们进行了一次自主实践，并积极参加了爱纳孤独症障碍者综合服务中心组织的志愿活动。
15日下午，我们首先来到附近社区，调查居民们对于孤独症的了解情况和态度，并向他们分发有关孤独症的宣传海报。据调查，周边居民们虽然对孤独症有一定的了解，但停留在很浅的层次，并且大多都没有与孤独症患者接触过。
进入服务中心，工作人员对我们进行了一次简短的培训，以帮助大家更好地服务孤独症患者。通过这次培训，我们纠正了以往对于孤独症的一些误区，并对孤独症的具体表现，生活状态，沟通方式等方面有了全面而深入的认识。
孤独症，也叫自闭症，它不是心理问题，不是智力障碍，不是电影里的天才人格，更不是个性孤僻，不爱与人打交道的意思。孤独症以沟通障碍及感知觉异常为核心特点，常伴随刻板行为、兴趣面狭窄、语言、智力发育落后等问题。孤独症患儿出现在我们的生活里，却遥远得像另一个星系里的星星，在自己的星轨上默默地运行，因此也被称为“来自星星的孩子”。他们在社会中处于很边缘的位置，帮助他们需要提升社会包容度，需要越来越多人参与进来，帮助他们融入社会，为“星童”们创建一个和谐友好的环境。
为了使他们有机会和同龄人以朋友之间的方式相处，爱纳定期举办“快乐活动营”，组织大学生志愿者与他们进行一对一的沟通交流，我们也参与到活动中来。简短培训之后，我们便乘坐大巴车来到运动馆，并且将在这里与孤独症患者一起做活动。每个志愿者都有自己的一个“星童”，与他共同完成一些游戏和指令。我们分到的项目是排球，整整一下午，我们与各自的特殊朋友一起打排球，一起练习动作。当他们成功地完成一次击球，我们都会给予真诚的鼓励；当他们的动作不对，我们也会通过身体示范耐心地教他们正确的动作。在活动过程中，我们发现，他们都是单纯而又真诚的孩子，会很认真的学习，会希望受到关注和鼓励，在听到赞许时会露出喜悦的笑容，他们与我们不同，却又与我们没什么不同。
活动结束后，“星童”家长们还与志愿者合影留念，表达了自己的感谢，有一位队员还与自己的“星童”伙伴加了微信。通过与孤独症患者一对一、面对面的接触，我们每个人心里都感触颇深。这些“来自星星的孩子”，他们与我们不同，就像人群中你与我的不同；他们又与我们相同，同是世界家庭中的一员，但我们相信，每个人都是特别的、有价值的，每个人都需要爱与温暖，我们希望用实际行动促进形成对孤独症障碍者平等接纳的社会环境，让每一颗星星都绽放出自己独特的光芒。
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