摘要：如今，国家和社会越来越重视乡村文化建设。我们应该积极响应国家乡村振兴战略的号召，帮助乡村学子及留守儿童加深对传统诗文的理解，推动中华优秀传统文化创造性转化，厚植传统文化融入课堂的理念，拓宽乡村小学知识覆盖面，助力乡村文化自信。
关键词：乡村振兴 传统文化 转化 课堂 文化自信
10月31 日，西南石油大学“一日一诵”实践队协同校区团委社团联合会习近平新时代中国特色社会主义思想研究协会于辉景小学开展国家大学生文化素质教育基地资助项目——“‘一日一诵’助力乡村文化自信”。
当天下午，“一日一诵”青春朗读者与习研会志愿者组成实践队前往辉景小学进行了支教活动。志愿服务的初衷是爱和奉献，实践队员们秉承着“为爱筑梦，启迪孩子”的理念到达辉景小学。心系乡村文化教育建设，心系孩子健康成长发展，做到真正以孩子的教育和收获为出发点，是我们本次活动的意义所在。
为了这一次的志愿服务，实践队员们前期从各个方面进行考虑。乡村小学里小朋友们学习用品是否充足？课余生活与城市小孩是否有很大差别？于是购买了很多笔记本、蜡笔和益智贴纸等，希望小朋友们在学习之余也能获得别样的乐趣。习研会的志愿者们贴心的准备了小红旗，并对他们进行红色思想的传播。经过了近两小时的车程，下午三点达到辉景小学，志愿者们用一节课的时间与小朋友们学习交流，使中国传统文化深入乡村小学。
在支教过程中，志愿者们先教小朋友们背诵了社会主义核心价值观内容，为了方便小朋友们理解，挑选了其中的爱国、敬业、诚信、友善，讲述了相关的故事。另外，志愿者们也准备了传统文化习俗小故事、古诗讲解及其知识拓展。课程的最后，大家还与小朋友们进行了与传统经典有关的“你画我猜”、“词语接龙”等游戏互动。
但整个过程也有遗憾，原本实践队员们为孩子们准备生动的PPT进行互动，可到了教室才发现，该小学并没有给每个教室都配置多媒体设备。但是大家没有灰心，将放映改为板书，用最原始的教学方式给小朋友们上课，志愿者们的积极性和课堂氛围并没有受到学校设施条件的影响，达到了预期的效果。后期的互动小朋友们也积极参与，在一片欢声笑语中，此次支教活动圆满结束了。
离开学校前，所有志愿者在小学门口同小朋友们以及学校领导合影留念，虽然大家脸上都带着微笑，但是也能感受到大家对彼此的不舍。在校领导的介绍中我们也了解到这里的孩子渴望了解更多外面的世界，获得更多的知识。
志愿者们为乡村学子带去知识的同时，也给孩子们打开了一扇窗，让乡村的孩子们更加坚定信念，追逐梦想。
此次支教活动帮助乡村学子更深刻的了解和学习了中华民族的历史传统和文化积淀，同时更好的宣传了中国传统文化，让在校大学生主动走出校门，传播中国价值和中国青春之音。
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