近日,四川省宜宾市兴文第二中学校的试卷中,试题配有表情包和一些有趣的文字,受到同学们欢迎。出题老师表示,试卷中使用表情包,目的是激发同学们的学习兴趣,这是释放学业压力的一种方式,也是一种教学形式的转变。
在试卷中,如“做对这套题,我相信你就是兴文二中最靓的仔”是试卷最后的配字,其中“我相信你”采用了表情包的形式展示。试卷中还有多处带有表情包的有趣语句,比如“是不是觉得生物难?不,我不要你觉得,我要我觉得:so easy!!!!”还加了一段配字为“来打我呀”的表情包,让人看了忍俊不禁。这些表情包和配字在尽显可爱的同时,也表达了老师对学生的鼓励,是值得提倡的。
更重要的是,通过这种诙谐幽默的鼓励方式,学生不但不会抵触该学科,还会对其保持好奇心和极大的兴趣,支持孩子进行接下来的学习。俗话说,兴趣是最好的老师,表情包式教学与学生的思维方式相近,显得潮流时髦。众所周知,当代孩子学习压力大,而表情包鼓励式教学使得家庭作业不再枯燥无味,成为释放学业压力的一种方式,也是一种教学形式的转变。
但要注意的是,这种新型的作业方式是好的,但如果要在具体的考试试卷中使用,还是要慎重.毕竟,考试还是一件尤为严肃的事情。
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