今天是支教第一天，也是我第一次以老师身份面对如此多的孩子。心中有紧张，有自豪，各种情感交织，我不知该用什么样子对待他们：严厉？会不会吓得他们向家长诉苦？慈善？他们会听从管教吗？折中？我如何把握这个度呢？在没有真正面对他们时，我没有想过当一名老师要克服许多的困难。平时在大学上有关教师专业的课，那也仅仅是理论，没支教之前，无疑是纸上谈兵，当你真正站在讲台上，面对各种各样的学生，你才会发现，想要处理好老师与学生的关系、学生与学生的关系是一件不容易的事。这次支教的对象多是小学生，他们很多爱闹小孩子脾气，疏导起来很费力，再加上他们课上不用普通话交流，很难与他们沟通。晚上回来反思，还是自己缺乏经验，没有找到正确的沟通方式。通过实践积累经验，不正是支教对我们的意义吗？通过教学，教会他们准确使用普通话，提高他们的素质教育，不正是支教对孩子们的意义吗？
通过今天一天的观察，我发现这里的孩子很可爱，很好学。今天教给他们如何编中国结，虽然很难，他们很虚心的学，每当忘记怎么编，他们会一遍一遍喊着老师老师，那种着急学的样子让我印象深刻。当然，我也发现他们许多人很害羞，拿自我介绍来说，他们很怕上台面对大家。看得出来，他们平时缺少锻炼的机会，平时练得少，导致他们害怕上台发言，甚至我们与他们交流时，他们也表现出紧张感。在当今社会，与人交谈也是一门必备学问，而要培养这种大胆、自信地与人交流的能力，最好是要从小抓起，我便是一个最好的例子。我从小在农村长大，和这些孩子一样，很害羞，不敢在人前开口说话，以至于上了高中、大学，参与各种活动时我表现得并不突出，尽管我努力克服这个开口难的问题，但是直到现在我在演讲时扔会有紧张感。不敢大胆与人交谈，你在社会便难以生存。我希望在这几天里，能教会他们大胆地交谈，如何交谈，希望他们将来不会想我一样有所遗憾。
神圣之路刚刚迈出第一步，后面困难尚不可知，但我相信：我心依旧，未来可期！
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