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“山理五有青年”回访母校寒假社会实践活动

来源:山东理工大学计算机科学与技术学院 作者:刘士霖 张灿钰 王

为弘扬感念师恩美德,展现我校学子良好精神风貌,扩大我校知名度和社会影响力,吸引更多优秀学子报考我校,1月15日,山东理工大学“山理五有青年”实践团队前往山东省泰安市肥城市第一高级中学开展“相约山理工,邂逅青春梦”社会实践活动,进行了有关高考新政策与山东理工大学的宣讲。实践团成员由计算机科学与技术学院与生命与科学学院共3名同学组成,各自根据自身特色,发挥特长,以扎实的专业知识为基础,以高昂的实践激情为动力,以追求卓越自我、实现团队价值为目标,投身实践,奋勇拼搏。

实践过程

1.交流学习,了解情况

1月15日下午,“山理五有青年”实践团成员出发前往肥城市第一高级中学了解高中学子们对于高考新政策的认识情况,李吉东老师接见了实践团成员。实践团成员表明来意后,李吉东表示,随着高考政策的改变,高中的教学模式也发生了一定的变化,现在的高中学子也正受益于这种变化,在思想上紧跟时代发展趋势与潮流,但因了解渠道较少,大部分同学对于高考新政策的认识还处于一个较模糊的阶段。同时他表示将大力支持实践团开展的各项活动,并预祝实践团成员实践顺利。

为了更好地进行接下来的社会实践活动,实践团开展调查活动,与同学们进行交流,以便更深入地了解高中学子们对于高考新政策以及对于山东理工大学的熟知程度。通过交流调查,成员了解到同学们对于高考新政策了解程度不一,多数同学对高考新政策和山东理工大学的相关情况知之甚少,但同学们表示会全力配合我们的社会实践工作,了解更多高考相关信息。

2.开展宣讲宣传山理

1月15日、16日晚,实践团全体成员在高二年级各班中开展宣讲活动。实践团成员通过PPT、视频的形式向同学们介绍了高考政策改革后的利与弊,并通过与以往高考形式比较,直观地展现了高考新政策的不同之处。后又向同学们讲解了山东理工大学的建校历史、专业设置、学科特色等优势条件,展现了我校的良好精神风貌,并结合实际情况,采用对比的形式更好地展现了我校优秀的教学质量和教学品质。此次宣讲,使高中学子们对于高考新政策与山东理工大学的相关情况有了一定的了解。

实践成果

1.学习交流

通过与当地老师、同学们的交流,实践团成员了解到由于高中学生了解信息的途径较少,同学们对于高考新政策知之甚少,对于省内高校的相关情况也不太熟悉。但同学们非常乐于去了解相关信息,老师们也非常鼓励。为此,实践团也向老师同学们提供了一系列解决方案,并预祝高三学子高考都能取得好成绩。

2.开展宣讲

实践团成员深入到班级中,开展了宣讲活动,为同学们解读了高考政策的变化,并向同学们介绍了山东理工大学的优秀办学特色,扩大了我校知名度和社会影响力。

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