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山东大学“阅动未来”实践调研团关于“全民阅读”的调查分析报告(二)

来源:山东大学控制科学与工程 作者:夏文启 刘靖宇

山东大学阅动未来实践调研团线上数据分析(二)

本篇数据分析主要建立在《第十六次国民阅读调查》与《线上问卷调查》基础之上。

据《第十六次国民阅读调查》显示:读者年龄段与是否喜欢阅读,并无显著的统计意义上的关系,不过可以看看读者年龄段与阅读率的联系。由全民阅读调查显示,未成年人中,0-8周岁儿童图书阅读率下降了约8个百分点,原因 可能是近年来多种多样的与儿童相关的娱乐项目的兴起,如儿童主题游乐园,广场,亲子游等等,这类新型项目均可能导致儿童阅读率的减少。9-13周岁少年儿童的图书阅读量略有提升,与我国近年来提倡的‘全民阅读’活动必有很大关联,且此时少年儿童处于小学初中时期,课余活动较为丰富。14-17周岁青少年阅读率下降了4个百分点,此时的青少年也许受中高考影响,报考人数越来越多,备考压力增大,故减少了自身的阅读时间。

在成年人的调查结果中,总体阅读率略有提升,数字化阅读率提升了3个百分点,纸质图书阅读率基本与去年持平,报刊阅读率有所下滑。这组数据,充分反应了数字化时代的今天,数字化阅读方式受人追捧,报刊类因时代变迁显得较为陈旧而无人愿意阅读的情况。在成年人这一群体中,数字化阅读接触者,有81.7%是18-49周岁人群,这一情况也较为符合大家的预期,老年人中也有较多无法使用数字化阅读媒介的情况。

1、在本次调查中读者年龄段与其使用的阅读方法的关系

70后,60后及其以前,填写问卷的人较少,无较大统计学意义,故不予分析。在00后的阅读方式中,有极少部分的跳读,超过了半数人选择了精读,而约40%的人选择了略读,可见青少年中既注重精读也注重略读,比例不相上下。90后,80后中,有较大的人选择了略读,少部分选择精读,可能与该年龄段人群工作较忙,阅读时间不够多有关。

2、读者年龄段与阅读地点的关系。

00后,90后,80后,大部分人的倾向都是无固定场所,想在哪里阅读就在哪里阅读,否则也大多数选择了家中。造成这一现象我觉得更多的是阅读媒介的变化,现在的人们人手一部手机,数字化阅读随时都可以进行,而不受地点等因素的限制,人们如今的阅读方式也更多的向数字化形式靠拢,而这重要的媒介就是手机。70后,60后可能思想较为保守,也偏向于纸质阅读,所以更多人选择在家中读书,应该大部分人也是纸质阅读。

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