今天是社会实践的第五天，社会实践已经过去了三分之一。龚老师看过昨天大家的思维导图之后，决定今天开线上视频会议给大家指导一下。
龚老师说从零开始梳理了海报的设计思路，从信息归纳到版式、字体、配色方案等，都有相应的方法可借鉴，力求帮同学们学到海报设计的深层功夫，以不变应万变。
龚理老师说，制作海报的第一步是整理海报的文字信息，这一点很重要。比如当我们在看一则新闻的时候，我们首先是看到标题、然后是副标题、最后是正文。这是新闻在排版的时候已经为我们预设好的阅读顺序，方便我们看新闻。这样的例子同样在报纸上，头条会首先吸引你的注意，然后才是其他的新闻。一张海报和报纸的文案都一样，都先要有重要的内容先给我们看到，然后再依次看其他的信息，本质上就是要迎合人们在阅读上的习惯。
此外，我们还对前些天的垃圾分类调查问卷进行了总结，在此次调查问卷中，我们了解到1、生活垃圾的分类在公众的日常生活中还不够普及，有五成以上的人的地区都是传统垃圾桶，只有一成人十分了解垃圾分类的规定，但是从调查中可以反映出，相当一部分人是比较关心垃圾处理问题的，但对于这方面的了解并不是太多，缺乏相应的知识（特别是关于垃圾分类处理方面的知识），因此不能按要求放置。2、绝大多数省民是支持进行垃圾分类回收的。但其中一部分居民由于自己居住的小区内没有专门的垃圾分类回收桶，也就没有进行垃圾分类摆放。3.垃圾分类回收既要依靠广大省民，更要靠管理部门。如果管理者重视了，就会主动地向居民进行宣传、发动、监督；管理者不重视，光摆几个分类回收箱在那里，这项工作也不会做到位。
有了龚老师的指导，相信同学的的作品一定会大放光彩！
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