——许昌学院“春风化雨 重教兴学”调研队展开第三阶段工作
7月5日，许昌学院“春风化雨 重教兴学”当代小学生作业拖拉现状及其改善对策调研暑期社会实践队正式进入第三阶段工作——撰写论文。
在写作组正式展开论文撰写工作之前，调查组组长细心考虑到填写问卷的小学生来自多个省份，可能会对对调查结果产生影响，于是开展了“各地区人群差异分析”，同时将调查数据按低、中、高年级进行整理，方便写作业组后期撰写论文时能够准确、及时地运用到调查数据。
下午2点，调研队队长陈艳玲组织写作组成员进行线上会议，主要讨论了论文大纲修改时所涉及的细节问题，同时对写作组后期的工作进行了安排。会议中，队长陈艳玲对后期论文撰写工作提出了两点要求：1、完善论文提纲，为后期撰写论文打好基础。2、撰写论文时要博采众长，集成创新，要结合实践队的调查研究数据进行分析，拒绝复制和粘贴别人的研究成果。3、因为论文是由多人所写，写作风格会存在一定的差异，所以小组长要负责最后的整合工作，要注意言语通顺，格式正确。
论文是检验调研实践队劳动成果的方式，也是对调研实践队成员综合素质的考核。希望通过此次调研社会实践活动，培养队员们撰写论文的能力，同时提高队员们作为师范生的专业素质。
（供稿人：陈钰晰）
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