今天是第三阶段活动开展的第三天，志愿者们走进社区里进行义务活动。我们将自身所学交给孩子们，帮助他们进行课余辅导、书本知识的梳理以及重难点的讲解，同时也可以帮助他们规划暑假生活。同时也向他们讲述做志愿的好处。为了让他们知道做志愿的好处，我们还带着他们进行了一些活动，让孩子们也体验了一下做“小小志愿者”，在社区里行走的过程中，我们向他们讲述了垃圾分类的知识点，并做起了“文明监督员”一起监督垃圾分类，一起爱护我们的家园。随着活动的展开，对于分类的要求也越来越细致，发挥了大手拉小手的作用，更好的做好社区垃圾分类工作，让社区环境更加美丽整洁。在我们的指导下，孩子们除了争做垃圾分类的小能手以外，还学会了日常的交流——如何礼貌的沟通的交际和在外走丢如何处理等方法。通过活动，让孩子们从小养成爱劳动，爱志愿的好习惯，培养孩子们的独立性，很多很腼腆不善于表达的孩子们，也纷纷站出来勇敢的展示自己。让我们觉得我们的活动非常有意义。既锻炼了我们自己，也让更多的小朋友知道了志愿的好处。通过今天的志愿活动，已经在他们的心中种下了真善美的种子，伴随着他们的健康成长，我们相信这颗种子一定会开出服务他人，幸福自己的花朵，结束奉献社会的果实。
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为加强高校与中学的合作交流，助力中学学子了解2025年招生政策，进一步吸引更多优秀学子报考聊城大学，4月26日上午，聊城大学传媒技术学院副院长秦建波，影视编导与技术系副主任何德民，辅……
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为让学生深入了解国家和学校的各项资助政策，进一步培养学生的诚信意识、感恩意识和风险意识，传媒技术学院于2024年在全院范围内开展了一系列资助育人主题教育活动，奏响了充满爱与希望的……
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今天是第三阶段活动开展的第三天，志愿者们走进社区里进行义务活动。我们将自身所学交给孩子们，帮助他们进行课余辅导、书本知识的梳理以及重难点的讲解，同时也可以帮助他们规划暑假生活。同时也向他们讲述做志愿的好处。为了让他们知道做志愿的好处，我们还带着他们进行了一些活动，让孩子们也体验了一下做“小小志愿者”，在社区里行走的过程中，我们向他们讲述了垃圾分类的知识点，并做起了“文明监督员”一起监督垃圾分类，一起爱护我们的家园。随着活动的展开，对于分类的要求也越来越细致，发挥了大手拉小手的作用，更好的做好社区垃圾分类工作，让社区环境更加美丽整洁。在我们的指导下，孩子们除了争做垃圾分类的小能手以外，还学会了日常的交流——如何礼貌的沟通的交际和在外走丢如何处理等方法。通过活动，让孩子们从小养成爱劳动，爱志愿的好习惯，培养孩子们的独立性，很多很腼腆不善于表达的孩子们，也纷纷站出来勇敢的展示自己。让我们觉得我们的活动非常有意义。既锻炼了我们自己，也让更多的小朋友知道了志愿的好处。通过今天的志愿活动，已经在他们的心中种下了真善美的种子，伴随着他们的健康成长，我们相信这颗种子一定会开出服务他人，幸福自己的花朵，结束奉献社会的果实。
